１年生の体育の授業の様子です。

　持久走大会に向けての練習が続いています。

　 一番大切なのは、自分の能力に適した課題や目標をもち、適切な運動の行い方を知り、記録を高めるようにすることです。

　練習も、本番も自分のペースで走ることができればそれで十分です。

　１年生の体育の時間の様子です。
　よい天気。元気な１年生。ベストマッチですね。

　持久走大会に向けての練習を積み重ねています。

　自分の目標が達成出来るといいですね。無理をせず、走ることを楽しんでください。

　人との争いではありません。あくまでも、自分の目標達成のために・・・。

　今日は、２年生の教室で校内研修の研究授業を行いました。

　子供たちは、多くの先生方に見守られて少し緊張気味でした。

　教材やワークシート等が丁寧に準備された誠実な授業でした。

　子供たちも前向きに取り組むことができていました。

　これからも、『学び続けることができる』教師集団でありたいと思います。

　すべては、子供たちの笑顔のために・・。

　今日の持久走タイムの様子です。
　今日は、２年生・３年生・５年生です。

　天気もよく、子供たちは元気にグランドを走っています。

　人との競争ではありません。自分のペースでいいんですよ。

　高学年の児童が、低学年の児童に声をかけながら走っている姿も見られ、心がほっこりしました。

　４年生の授業の様子です。
　いつ教室に行っても、真剣に学習に取り組む様子を見ることができます。

　子供たちの笑顔。澄んだ瞳。真剣な表情。素晴らしいです。

　４か月後には高学年になります。今の生活ぶりを見ていると、安定感のある高学年になることでしょう。楽しみにしています。

　日々の生活を大切にしているのがよく伝わってきます。

　授業の中での規律も、しっかり確立されています。今の気持ちを忘れずに・・・。

　いつも、どんな時も・・・応援しています。

　６年生の授業の様子です。
　社会科専科の先生による授業。専門性を生かしたな授業が行われていました。

　子供たちは、教師の丁寧な説明に真剣に耳を傾けていました。

　中学校の学習への橋渡しが確実に行われています。

　２年生の体育の時間の様子です。
　いよいよ来週は持久走大会。子供たちは、大会に向けて練習を続けています。

　走っている友達を応援する様子も微笑ましいです。

　無理をしないで、自分のペースで走ってくださいね。応援しています。

　昨日の６年生の体育の時間の様子です。
　今月末の『ソーラン節の引き継ぎ式』に向けて、一生懸命に練習をしています。

　大きな声で、元気に踊っています。素晴らしい演技が完成しそうです。

　『引き継ぎ式』当日が、今からとても楽しみです。

　

　今日は、６年生が持久走大会に向けての試走を行います。

　その試走に向けての最終準備を、朝早くから黙々としてくれている職員がいます。

　本当にありがたいです。高井小学校は一人一人の職員が、置かれた場所で自分の役割を果たしてくれています。

　すべては子供たちのために・・。子供たちの安心・安全のために・・。

　おはようございます。朝は寒いですね。高井小の児童のみなさん。なかなか布団から出られないのではないでしょうか。でも、ぬくっと起きて、今日も明るく楽しく生活していきましょう。みなさんの登校を楽しみに待っていますよ。

　先日の『お話し会』の感想が続々と届いています。温かいメッセージばかり。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

　本当は全員の感想を紹介したいのですが・・。すみません。でも、お返事は心を込めて書いているつもりです。お子様から届きましたか？

〜今日は、あるお父様からの感想を紹介させていただきます。〜

※『お話し会』ありがとうございました。
　　常に一歩、二歩先も見据えて、気配りのすごさにとても感激しました。
　　そして、子供たちが校長先生のことを慕う理由がなんとなくわかった気がしました。
　　○○校長先生がいてくださることで、保護者としても安心できます。
　　これからもよろしくお願いいたします。

　という内容でした。

　　ありがたいです。嬉しいです。と同時に、責任の重さを改めて実感しています。

　６００人の子供たち一人一人に寄り添い、今後も、温かい学校づくりをしていきます。いろいろな場面で保護者の皆様、地域の皆様には助けていただいております。

　今後とも、高井小学校の教育活動推進へのご支援・応援をよろしくお願いいたします。

※今日は、６年生が持久走大会に向けての試走を行います。元気に頑張ってほしいです。
　今日も子供たちの笑顔に会いに行きたいと思います。

　11月15日（水）に生活科「あきとなかよし」の学習で、ゆめみ野公園へ行きました。どんぐりやきれいな色の落ち葉、栗を見つけると、「あった！」と嬉しそうに先生や友達に伝えていました。森の中では、落ち葉を踏む感触やどんぐりを踏みしめる音を楽しみながら散策しました。学校に戻り、拾ってきたものについて詳しくカードにまとめていました。次回は、拾ってきたものでおもちゃ作りをします。どんなおもちゃを作ろうか、子どもたちは、ワクワクしている様子でした。

　今日の業間休み。そして、普段の休み時間。
　休み時間が始まるとすぐに、たくさんの２年生・３年生・４年生が校長室に来てくれます。５年生と６年生も、たまに顔を出してくれます。
　
　先日の話・・・

児童：「失礼します。校長先生とお話ししに来ました。いいですか？」
校長：「いいよ。どうぞ。」
児童：「校長先生、これ校長先生に！お守りです。」
校長：「ありがとう！嬉しいです。」
児童：「大切にしてくださいね。」
校長：「もちろん、大切にするよ。校長室に飾っておくね。本当にありがとう。」
児童：「やった〜。ありがとうございます。」

　今日は、２年生の一人の子が・・・

児童：「校長先生、この紙にサイン書いてください！」
校長：「サイン？サインは特にないから、普通に名前でいい？」
児童：「はい！お願いします。やった〜！」

　その後、部屋にいた児童全員が紙を持っていて、次々にサインを。

　○○○○という名前を筆ペンで、１０人以上の子供たちに・・・。

　そんな休み時間を過ごしました。休み時間終わりのチャイムが鳴ると、

児童：「失礼しました。ありがとうございました。」
児童：「あ〜あ、楽しかった〜！」

　と言って、教室に戻っていきました。

　こんな可愛らしい子供たちと、毎日、楽しく笑顔で生活をしています。幸せです。





　

　給食の時間の様子です。
　美味しい給食を食べながらの楽しい会話。

　自然に子供たちの表情も笑顔に・・。
　その笑顔を見ているだけで、幸せな気持ちになります。

　給食の時間も、子供たちの楽しみな時間になっています。

　今日の給食です。
　昨日は出張だったため、給食を食べることができませんでした。

　だから、今日の給食の時間を楽しみにしていました。

　今日は『生揚げの中華煮』。あつあつ、ほっかほかでとても美味しかったです。

　調理員の皆様、寒い中での作業。ありがとうございます。いつもいつも美味しいです。

※栄養教諭の盛りつけ方、最高です！う〜ん、写真の撮り方も上達しましたよね。笑

　３年生の授業の様子です。
　子供たちは、明るく元気に学習に取り組むことができています。

　教室に活気があります。先生方の表情も温かく、授業を楽しんでいます。

　一時間、一時間の学習を積み重ねていくことが大切です。

　学校生活の大部分は授業の時間。その時間を大切にしていきたいです。

　５年生の授業の様子です。
　今日はオンライオンで、自動車工場の見学をしています。

　説明がとてもわかりやすく、自動車が完成するまでの工程を理解することができました。

　子供たちは、真剣に学習に取り組むことができていました。

　教科書だけでは学べないことを、多く学び、吸収することができた時間でした。

　１年生の様子です。

　『ゆめみ野公園』を探検して、秋を見つけています。

　来客があり、子供たちのすぐ近くまで行けないのが残念です。

　遠くからでも、子供たちが楽しそうに動き回っているのがよくわかります。

　もうすぐ終了です。お土産話を楽しみに待っていようと思います。

　１年生の様子です。
　１年生はこの後、『ゆめみの公園』に秋を探しにいきます。

　どんな秋が見つかるでしょうか。楽しみですね。

　どんぐりあるかな？たくさん見つかるといいですね。

　頑張って素敵な秋を見つけてきてくださいね。

　子供たちは笑顔いっぱいでした。

　相談学級の子供たち。
　一心に、『つばさ展』に向けての作品づくりを行っています。

　どの教室も温かさに包まれています。心がほっこりします。

　一人一人が優しい気持ちで、前向きに学習しています。

　自分のペースで頑張ってくださいね。応援していますよ。

　相談学級の授業の様子です。
　『つばさ展』に向けて、作品づくりを行っています。

　一人一人が、一生懸命に作品づくりを行っています。

　真摯な態度。前向きな姿勢。素晴らしいです。

　素敵な作品が完成しそうです。楽しみです。