３年生の外国語活動の授業です。今日は、「〇〇がほしい…I Want 〜」の使い方を学んでいます。グループになってそれぞれの「I Want 〜」を表現しています。

　１・２年生の学級活動の授業です。今日は、１・２年生合同で「６年生を送る会」で歌う「きずな」を宮和田ホールで練習しています。大きな、そして気持ちのこもった歌声が聞こえてきます。

　２年生の登校後の様子です。学びへの準備万端です。

　週始めの登校の様子です。今朝はさほど寒くはありませんが、防寒と安全の意味で手袋着用を励行します。

　１９日（金）の放課後、おやじの会の方々が２階渡り廊下の清掃とワックスがけをしてくださいました。お陰様で画像のとおり、床がピカピカになりました。作業している姿はまるで専門の職人さんのようでした。ありがとうございました。チーム宮和田です！

　雲のない晴天の朝を迎えました。日差しが眩しいです。今朝はさほど寒くありませんが、明日からまた冷え込むとのこと。体調管理には気を付けたいものです。
　さて、１月も４週目を迎えました。季節も大寒を過ぎ、立春に向かいます。今週は行事が多くあります。今週のどこかで避難訓練をします。仲間たちの自主的な行動を促します。２４日（水）には４年生で琴の体験学習があります。また、３年生では給食指導で藤代南中の栄養教諭が来てくださいます。さらに、５年生では、ピア・サポートを学びます。やはり、つくばみらい市の養護教諭が来てくださいます。今週も多くの学びができるように精進して参ります。よろしくお願いいたします。

　明日は「大寒」と呼ばれる季節の変わり目です。調べてみました。

　「大寒（だいかん）」は、「二十四節気」の一つで第２４番目にあたるそうです。現在広まっている定気法では、太陽黄経が３００度のときで１月２０日頃なのだそうです。「大寒」の日付は、近年では１月２０日または１月２１日であり、年によって異なるそうです。２０２４年（令和６年）は１月２０日（土）になるようです。「大寒」の一つ前の節気は「小寒」（１月５日頃）、一つ後の節気は「立春」（２月４日頃）となります。「大寒」には期間としての意味もあり、この日から、次の節気の「立春」前日までだそうです。西洋占星術では「大寒」が宝瓶宮（ほうへいきゅう：みずがめ座）の始まりとなるそうです。「小寒」から「立春」前日の「節分」までの約３０日間を「寒（かん）」や「寒中」「寒の内」と呼び、「大寒」はその真ん中にあたり、一年で最も寒い時期になります。この頃に各地で一年の最低気温が記録されることが多いそうです。２０２３年（令和５年）１２月時点で、「日本最低気温の日」は１月２５日となっているそうです。江戸時代の暦の解説書『こよみ便覧（べんらん）』では、「冷ゆることの至りて甚だしきときなれば也」と説明しているとのことです。ただし、「小寒の氷大寒に解く」という言葉もあって、「小寒」に比べて「大寒」のほうが暖かい場合もあるようです。この言葉は物事が必ずしも順序通りにいかないことの例えとして用いられるそうです。武道ではこの頃に精神を鍛錬するための「寒稽古」が行われています。また、寒気を利用した食物である凍り豆腐や寒天、酒、味噌などを仕込む時期でもあります。「大寒」の朝の水は一年間腐らないとされており、容器などに入れて納戸に保管する家庭もあるとのことです。この他に、この日に産まれた卵は栄養価が高いなどと言われるそうです。

　各大学剣道部では、小寒（１月５日）から大寒（１月２０）の間に寒稽古を実施するところが多いです。私（校長）も小学校から大学、大人になっても（若い頃…）寒稽古に参加していました。次の節気はもう立春なのですね…。

　大谷選手から贈られたグローブ。今日は６年１組にありました。昼休み、仲良し３人組が楽しそうにキャッチボールをしていました。終わったところで「ハイ、チーズ」！
　野球やろうぜ！

　５年生の給食準備・配膳の様子です。当番の仲間たちが自分の役割をしっかり果たしています。配膳もスムーズに進んでいます。

　１年生の国語の授業です。「子どもをまもるどうぶつ」を読んでいます。今日は、コチドリについて書かれていることを読み取ります。どんなことが書いてあったかな？

　３年生の理科の授業です。磁力に関する学びです。今日は、磁石と鉄の距離が変わると、引き付ける力はどうなるか？を実験を通して実感を伴った学びにつなげています。みんな課題を意識しながら夢中で実験をしています。

　６年生の算数の授業です。数量関係の学びです。今日は、印刷にかかった時間とその枚数の関係性について考えています。「割合」の学びは中学校でも大事な学びの基本です。しっかり学んでほしいと思います。みんながんばってます！

　のびやか学級の算数の授業です。面積を求める学びです。今日は、面積の数値から高さや底辺をどのように求めるかについて考えています。がんばれ！

　５年生の算数の授業です。今日は、三角形の求め方を学んでいます。三角形にも様々な形があります。どんな三角形でも同じ公式で面積が求められるかを考えています。みんながんばっています！

　すこやか学級の算数と国語の授業です。異学年の仲間たちが同じ時間に学ぶ授業です。１年生は国語、２年生は算数に取り組んでいます。仲間たちはしっかり課題を把握し、学習に取り組んでいます。

　３年生の体育の授業です。チーム指導です。体つくり運動の多様な動きをつくる運動の一つである「なわとび」に取り組んでいます。今日は、なわとび検定表をもとに出来る跳び方を増やせるよう取り組んでいます。グループごとにしっかり取り組んでいます。

　２年生の国語の授業です。「かさこじぞう」を読んでいます。読んだ内容をもとに動作化する「劇」に取り組んでいます。今日は、実際の衣装等を確認し、どのように表現したらよいかを考えています。みんな楽しみながら学んでいます。

　１年生の国語の授業です。「子どもをまもるどうぶつたち」を読んでいます。今日は、オオアリクイの知恵について調べます。その前に、音読をしています。みんな集中しています！

　４年生の登校後の様子です。和やかな時間を過ごしています。

　今日も安全に登校することができました。地域の先輩方や保護者の皆様のお陰様です。いつもありがとうございます。