3限、5年生は理科で「雲と天気の変化」のテストでした。
気象情報から、天気を予想するのが難しかったようです。

3限、2年生は生活科で学習発表会のステージ練習。
自信を持って発表できるようになっていました。
はっきり、ゆっくりと話せるともっといい発表になります。
あと1週間、練習がんばって欲しいです。

2限、ひかり学級中学年は、算数でかけ算の筆算の練習と図工をしていました。
ひかり学級低学年は、絵の仕上げをやっていました。

2限、6年生は総合で学習発表会のステージ練習。
せりふを覚えて、発表に勢いが出てきました。

2限、1年生は図工の学習。
今まで描いた絵の仕上げをやっていました。
コンクール、作品展の時期ですね。

1限、2年生は第2体育館で体育「ボールけりゲーム」。
パスがとても上手になってきました。

1限、4年生は総合で学習発表会のステージ練習。
通し練習をやっていました。
かなりせりふも覚えて、自信をもって発表できるようになってきました。

1限、6年生は理科「月の形と太陽」のテストでした。
月の形が日によって変わって見える理由がやはり難しいようでした。

6限、5年生は総合で学習発表会のステージ練習。
せりふは、ほとんどの児童が覚えていました。
動きの確認や合奏練習をやっていました。

6限、6年生は第2体育館で体育の学習。
体ほぐしの運動をたくさんやっていました。

5限、3年生は書写で毛筆の学習。
「光」という字をを大きく、太く書いていました。

5限、6年生は総合で学習発表会のステージ練習。
小道具を使いながら、動きの練習をやっていました。

久しぶりに秋晴れとなりました。
児童はグラウンドで思いっきり遊んでいました。
北里大学の学生さんたちと遊んでいる児童もいました。

4限、5年生は理科「雲と天気の変化」まとめでした。
教科書のまとめの問題をやり、その後たしかめプリントをやりました。
最後に、動画で復習しました。
明日の理科は「雲と天気の変化」のテストを実施します。

3限、5年生は国際科の学習。
追求課題は「◎canの文の最後に〇〇をつけてみよう」でした。
She can □□□□□□　very well.
He can □□□□□□　very fast.
などの文を考えました。
swim、run、play soccer、play the piano、cook curry and riceなどのwordを使っていました。

3限、3年生は総合で学習発表会のステージ練習でした。
動きの確認を細かくやっていました。

3限、6年生は算数「体積」の学習。
追求課題は「◎およその体積はどのように求めるか」でした。

2限、3年生は国際科の学習。
追求課題は「◎アルファベットを発音しよう」でした。
アルファベットのカードを使ったゲームで盛り上がっていました。

2限、2年生は学習発表会のステージ練習をやっていました。
動き、声の出し方などを確認していました。

1限、ひかり学級高学年は算数「倍数と約数」の学習。
追求課題は、「◎２と３と４の公約数の求め方は？」でした。
ひかり学級中学年は、国語の学習をしていました。