始めは、どんな発表になるのか不安もあった５年生ですが
練習最終日では、ノリノリの楽しいラップからしんみりとする歌まで
感動的な発表へと仕上がりました。さすが５年生！本番が楽しみです。

普段からボールを投げている子は、さすがにキャッチボールも上手です。

グローブをつけて、みんなでポーズ。大谷選手のように、みんなの夢がかないますように。

先日、4年生からありがとうの会の招待状をいただきました。素敵なデザインとメッセージが入ったカードで、6年生はとても驚き、喜んでいました。4年生のみなさん、ありがとうございました。

４年生が作ったありがとうの会の招待状を，実行委員の６年生に渡しました。心を込めて作ったので，喜んでくれると嬉しいですね。

彫刻刀を使って版画作りを行っています。模様を工夫したり，自分たちで刷ってみたりと一生懸命に取り組んでいます。

彫刻刀を上手に使って彫っています。また，版画を刷るために友達のサポートをしたり，掃除を一生懸命に取り組んだりしています。

スポンジに絵の具をつけ、ポンポンポンと色付けします。幻想的な仕上がりになりました。

女の子は特に、あまり触る機会のないグローブをつけ、ボール遊びをしました。とても楽しそうでした。

思い思い好きな本を選んで、静かに読んでいます。図書の時間が好きな子は多いです。

６年生を送り出す、ありがとうの会の２年生の発表の練習をしています。振付付きの替え歌を楽しく一生懸命練習しています。

6年生の音楽では、言葉と旋律の美しさを味わおうという課題で作曲家の滝廉太郎について学習しました。日本語の表現の美しさや、その表現を生かした旋律やリズムに注目して曲を味わっていました。

最後の体育館体育ではドッジボールをしました。パスやドリブル、シュートを練習してからゲームを行いました。みんながボールを触れるように考えながら、白熱した戦いになりました。

理科では、ICTスタッフの方に来ていただきプログラミング学習をしました。やり方を教えていただき、学校のトイレのように人が来たら明かりがつくプログラムや温度を設定して暑いときにファンが回るプログラムを組みました。また、最後は自由にプログラムを組み、センサーに反応して音楽が流れたり振動で警告音が鳴ったり、光の表示でメッセージを送ったりと、様々なものに挑戦していました。

　２時間目は、これまでお世話になった６年生や先生方にお礼のメッセージを書きました。一人一人に書くことを考えながら、感謝の気持ちが言葉で伝わるように、真剣に書いていました。

　２月２７日の合同学習の１時間目は、版画カレンダーのとじ込みをやりました。１月からずっと取り組んできた版画カレンダーがついに完成です。１枚ずつとって重ねていき、最後にホチキスで留めてもらうと、みんなうれしそうでした。版画には作った人の名前のハンコも押してあります。ぜひ、おうちで飾ってください。

いよいよ縦割り班活動では、
５年生が中心に進める時期となりました。
次の縦割り班活動では、お世話になった
６年生へメッセージを書きます。
メンバーがスムーズにメッセージを書けるように、
役割を分担して準備を頑張りました。

２組も糸のこの勉強をしています。
初めての糸のこで思っているように
切れない様子もありますが、ケガを
しないように気をつけながら切って
います。
順番を待っている間に、ヤスリを
かけ上手に時間を使って進めていま
した。

保健体育の授業では、身の回りの危険と安全について考えています。
どんな危険が潜んでいるのか、そのようにならないための対策は何ができるか、よく考え教科書やプリントに記入して、たくさん発表していました。

６年生へありがとうの気持ちを伝える会の準備が始まりました。
５年生の中で実行委員を立候補し、中心となって進めました。
体育館で初めての練習。もっともっと大きな声で盛り上げよう
と、頑張っていました。
本番が楽しみです。