2限、2年生は国語「ビーバーの大工じ」の学習。
追求課題は「◎ビーバーのすごいと思ったことは？」でした。
何度も教科書を読み返して、自分の考えをまとめていました。

2限、1年生は体育で「ボールなげゲーム」の学習。
追求課題は「◎どうやってまもるか」でした。
話し合いではたくさんの意見が発表されていました。
その話し合いを活かしてゲームが行われていました。

1限、ひかり学級低学年は、国語の学習。
学習発表会の振り返り作文を書いていました。
ひかり学級中学年は、算数「わり算のきまり」の学習でした。

1限、6年生は国語「町の未来をえがこう」の学習。
プレゼンテーションを完成させ、発表の準備をしていました。

1限、5年生は学活でWebQUをやりました。
その後、生活の振り返りをしていました。

1限、4年生は算数「計算の工夫」の学習。
追求課題は「◎どんな計算になるか？」でした。
工夫すると簡単にはやく計算できることに気づいていきました。

1限、3年生は図工で絵画の学習。
下絵が終わった児童から色ぬりに入っていました。

1限、1年生は国語「なににみえるかな」の学習。
追求課題は「◎どうやってせつめいしようか」でした。

6年生による「おわりの言葉」

最高学年らしい、堂々とした発表でした。
ご来校いただいた方々への感謝の気持ちや、これから卒業に向けての決意がこめられていました。

ご多用の中、ご来校いただいたご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

6年生「6年生の知らなかった佐渡」

合奏の様子です。

6年生「6年生の知らなかった佐渡」

さすが6年生！
表現力豊かに発表していました。
将来の夢についても、代表の児童が発表していました。

6年生　劇・合唱
「6年生の知らなかった佐渡」

佐渡で学んだことを工夫して発表していました。

5年生「米作りの1年・・・そして、これから」

合奏の様子です。

5年生「米作りの1年・・・そして、これから」

種まきから、玄米になるまでを分かりやすく発表しました。

5年生　プレゼンテーション・合奏
「米作りの1年・・・そして、これから」

総合で栽培、収穫したコシヒカリについての発表でした。
のうりんジャーも登場しました。

4年生「南魚沼の水 ふしぎ発見！」

合奏の様子です。

4年生「南魚沼の水 ふしぎ発見！」

たくさんのキャラクター出て、工夫した発表でした。

4年生　劇・合奏「南魚沼の水 ふしぎ発見！」

総合の学習成果を発表しました。

3年生「3年生の授業のプロ 目指せ学習マスター」

ダンスの様子です。

3年生「3年生の授業のプロ 目指せ学習マスター」

学習活動の様子を発表しました。
クイズもたくさん発表に入っていました。