中学生の自分へ
素敵すぎる環境が完成しました！
フォレストの皆さんが作ってくださった大作です。６年生が書いた『中学生の自分へ』のメッセージ。そのメッセージを丁寧に飾ってくださいました。 本当に本当にありがとうございます。 高井小はこのような素敵な方々に支えられています！ 感謝の気持ちでいっぱいです！ 
元気に頑張っています（３年生）
普段は明るく元気いっぱいの３年生。学習面でも頑張っています。 残り少ない３年生としての生活。楽しんでくださいね。 今年度の学習面・生活面での集大成の時期です。一日一日を大切にしていってくださいね。 お楽しみの時間
子供たちの笑顔がたくさん見られる時間。ほっとします。 欠席者が多いクラスは、前向きで給食を食べています。 美味しい給食。楽しい会話。最高の時間ですね。 やった〜ソフト麺だ！
『ソフト麺』。『けんちんうどん汁』。『じゃこあえ』。『ちくわの天ぷら』。 ソフト麺大好き！幸せすぎます。 毎日、給食の時間がとても楽しみです。 調理員の皆様。朝早くからの作業、本当にありがとうございます。 ※写真。自然でよくないですか？左手での決死の撮影。よ〜し！絶校長！（笑） 
ひとり言
今日の業間休み。１・２時間目に卒業式の練習を終えたばかりの６年生の女の子達が、校長室に顔を出しに来てくれました。そして、いろいろな話をしました。
卒業間際の６年生。もう落ち着いて安心して話すことができます。ほっとします。 ６年生が卒業式の練習をしていると、自然に足が体育館に向いてしまいます。 少しでも長く、６年生の子供たちと同じ空間にいたくて・・・。 同じ時間を共有したくて・・・。 一つ言えば１００も１０００も気持ちが伝わる子供たち。小学校生活のゴールはこんなにもすごい姿になるんだなって、日々、感動している毎日です。 きっと、今の５年生、４年生、３年生、１年生が６年生になって、卒業する直前には同じような姿になることでしょう。 高井小の自慢の子供たちの小学校生活のゴール（山頂）はもうすぐです。 最後は・・自分自信の脚でゴールしてください。見守っています！ 元気に頑張っています（１年生）
明るく元気な１年生。教室の雰囲気もとても温かいです。 この１年間の成長は、本当にすごいです！よく頑張りましたね。 ４月からはいよいよ２年生。きっと、素敵な２年生になることでしょう。とても楽しみにしています。 元気に頑張っています（４年生）
４年生としての生活も残り少なくなりました。日々の学校生活を、大切にしていってください。友達との思い出も増やしていってほしいと願っています。 元気に頑張っています（５年生）
５年生の授業の様子です。
卒業式の練習に臨む態度も、大変立派でした。頑張っています。 小学校生活のゴールの姿を間近で見て、４月から最上級生になっていってください。 そして、１年後には素晴らしい卒業式を行いましょう。楽しみにしています。 
元気に頑張っています（３年生）
外は冷たい雨ですが、教室の中には温かい空気が流れています。 子供たちは、穏やかな気持ちで学習に取り組むことができています。素晴らしいです。 残り少ない３年生としての生活。楽しい思い出をたくさん作ってくださいね。 高井プライド（５・６年生）
完璧な取り組み。素晴らしすぎます。 いつ本番を迎えても大丈夫。そのくらい完成度が高いです。 子供たちが必死に頑張る姿。かっこいいです。その姿を見ているだけで、自然に涙が出てきてしまいます。 ありがとうございました！
『フォレスト』の皆様。１年間本当にありがとうございました。 フォレストの皆様の読み聞かせは、いつも心を穏やかにしてくれました。感謝の気持ちでいっぱいです。 来年度もぜひ、よろしくお願いいたします。 安心・安全な登校を！
今は、だいぶ雪が降っています。 高井小の児童のみなさん。くれぐれも気を付けて登校してきてくださいね。 安全を第一に考えて、無理のない登校をお願いします。焦らなくて大丈夫ですからね。 
ひとり言
〜卒業に向けての校長からの小出しのファイナルメッセージ〜
明日につながる今日という日を、精一杯そして、誇り高く生きていってください！ 【６年生のみなさんへ】 みなさんの人生はこれからです。そして、長い人生、晴れの日ばかりではありません。でも、どのよう困難があろうとも、くじけずに自らの力で切り開いていってほしいと願っています。 様々な取組を成功させてきたみなさんは、やる気とひたむきな努力と、『やればできる』という自信を身に付けたはずです。困難な中でこそ、団結の力や仲間との連帯が必要なことも知ったはずです。 悲しみや困難は時に人をどん底にたたき落としたりするけれど、それを乗り越えることによって、人間としてさらに大きく成長し、今までにない新しい人生が開けるのだということを忘れないでほしいです。 一度しかない人生。一度しかない青春。その一日、一日を大切に生きていってほしいです。今日は明日のためにあるのではありません。だけど、明日につながらない今日はありません。 二度と戻らない今日という日を精一杯、そして誇り高く生きていってほしいです。 私達、高井小学校の教職員もまた、新しい今日という日を、明日につながる今日という日を、精一杯誇り高く生きていこうと思います。 素敵な卒業式になりますように・・・。 気を付けて来てください！
おはようございます。現在、みぞれ混じりの天候です。
高井小の児童のみなさん。くれぐれも気を付けて登校してきてくださいね。みなさんの登校を楽しみに待っていますよ。 先日読んだ本の中に、印象深い内容があったので紹介します。 〜子供のやる気を引き出す叱り方について〜 教師が責めるような叱り方をすると、子供はいつも同じことを繰り返し、もぐらたたき状態に陥ってしまいます。 子供たちは先生に責められることを強く意識して、先生に叱られた理由を突きつめて考えることにはならないのです。 そこで、『なぜ！』という問い方を『何』という問い方に変えることを試してみてください。 そうすれば、子供の言い分や事情を聞き出すことができます。 例えば、 「『なぜ』そんなことをするの？」を、「『何』に一番気を付ければいいと思う？」 「『なぜ』給食当番を忘れてたの？」を、「給食当番を覚えておく『何』かいい方法はないかな？」と言うと、子供は自分で頭を使って、能動的に考えようとします。 ガミガミ・ネチネチ・ナガナガは、効果的な叱り方ではありません。 子供のやる気を引き出すには、「短い言葉で行為を叱る」という方法で、具体的な何がダメなのかを伝えましょう。 そして、「望ましい行動」を短い言葉で伝えることもできればよりよいでしょう。 教師の気持ちをまっすぐ子供に伝えるには、「先生（私）を主語にする」だけで、教師の本当の気持ちがまっすぐそのまま子供に伝わります。 逆に、「あなた（子供）」を主語にした場合は、どうしても、その後に相手を責める感じの言葉がつづきやすく、誤解をまねく原因になりがちです。 ※いかがですか？とても参考になった内容です。本校の教職員にも、紹介したいと思います。今日も子供たちの『光り輝く姿』をたくさん見つけにいきます。 ひとり言
〜６年生のみなさんへ 小出しのファイナルメッセージ〜
６年生が卒業式の時に歌う歌。川嶋あいさんの『旅立ち』。 その歌の最後の歌詞を紹介します。 『いつのまにか 時は流れ もう今日は卒業の日 人はいつか旅立つもの だけど いつの日にか またどこかで 会える気がするからね 輝く日々を忘れないで 今始まる 希望の道 今日までありがとうね 思い出の校舎と別れを告げ 今新たな扉開きはるかな年月経て つぼみから花咲かせよう つぼみから花咲かせよう』 この歌を歌っている時の子供たちの一生懸命な表情がとてもいいんです。感動します。 今日も自然に涙が頬を・・・。 卒業式までにどれだけの涙を流すんだろう。涙腺が弱くなりました。 でも、それも自然体で。自分らしくでいいかなって思っています。 ６年生の子供たちには、これからの人生においても ○いつも思いやりを忘れない『目』 ○聞き漏らさない『耳』 ○励ましの言葉を忘れない『口』 ○微笑みを忘れない『頬』 ○高ぶらない『鼻』 ○気持ちを大切に考える『心』 を持って、生活していってほしいと願っています。 子供たちとの触れ合い
先生と子供たちが一緒に遊んでいる姿を見ると、とても嬉しくなります。いいですね。 子供たちも、先生と一緒に遊べてとても嬉しそうです。 これからも、子供たちの心に寄り添った指導を続けていきます。 毎日 元気に！
今日は『さばトマトカレー』。『粉ふきいも』。『もやしときくらげのスープ』。 毎日、給食が美味しくて幸せです。 調理員の皆様。朝早くからの作業。本当にありがとうございます。 ※写真の撮り方も安定してきましたね。（笑）最近は、何も考えずに感覚で撮っています。 
最上級生になる前に（５年生）
真剣かつ前向きな授業態度。素晴らしいです。 ４月からは、高井小のリーダとしての活躍を期待しています。 子供たちが助け合って学習しているのがよくわかり、とても嬉しいです。これからも頑張ってくださいね。 元気に頑張っています（３年生）
落ち着いて学習に取り組むことができています。立派です。 普段は明るく、元気な３年生。授業中は集中しています。 ３年生としての生活も残りわずか。最後まで楽しい学校生活を送ってほしいと願っています。 卒業式に向けて（６年生）
真剣に練習に臨む態度。素晴らしいです。 小学校生活のゴールまであと少し。最後まで全力で走り抜けてください！最後まで力の限り応援します！ 最後は・・・自分達の力で・・・素敵な卒業式に！ |
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