月曜日の終学活はフッ素洗口の時間です。

写真は１２月のものです。
下の写真のように準備しておき、各教室でフッ素洗口を行います。

立体図形を斜め上から見上げたアングルで
縦：横：高さが１：１：１になる図法です。
こういう図法が得意な人はものを３Ｄで見る感覚が優れています。
設計士などに生かせる才能です。

なかなかやるなーという生徒が何人かいました。すごい！

慣れない爪をつけて準備完了、弾いている人の後ろで待ちます。
順番に２台の箏を弾きますから貴重な時間でのチャレンジです。
思い切って強めに弾くとすごくいい音が出ます。
今まで感じたことがないような音です。
楽しそうで、興味深そうです。

完成した人も増えて、作品を撮影保存しています。
パッケージデザインは平面を組み立てて立体に、すくタッチアートは黒い膜を削って透明にして色を付ける。全く違う今までにしたことのないデザインでした。
持ち帰ったらぜひ親子で観察してみてください。

皆さんは大航海時代というと誰を思い描きますか？
船で地球儀に航路を描くような人何人もいました。
ちなみに一番上の写真はマゼランのようです。
「しっかり覚えないと大後悔」と言っている生徒もいました。
しっかりと覚えましょう。

太宰治の名作「走れメロス」が題材です。
話の舞台の説明がありました。
知らなかったので驚きでしたが、なんとイタリアのつま先の「シチリア島（シシリー島）」
びっくりしました。
メロスや王様の姿は生徒の目にはどんなふうに映るのでしょうか。

ｉＰａｄの活用を振り返ってのアンケート入力
３学期の振り返り
などをｉＰａｄで入力していきます。
学期末学年末のまとめです。
明日は１年間使ったｉＰａｄを回収する日です。
ｉＰａｄの使用や活用も１年で進化しました。
生徒から学ぶこともありました。
来年度はさらに活用方法を進化できるように取り組みます。

久しぶりに担任との再会です。
しばらくぶりですが、昨日までいたかのように、普通にすべきことを進めていきます。
あと３日。クラスのまとめをしていきます。

担任と一緒に年度末を迎えます。
久しぶりの顔に成長を感じられたでしょうか。

朝の廊下での話し合いです。
ｉＰａｄを囲んで話し合っています。

思わぬ閉鎖で思い出づくりの時間が減ってしまいましたが、このクラスのリーダーはクラスとしての締めを画策しているようです。

クラスのメンバーの顔を思い浮かべ、頑張ります。

１年生もなんとあと３日！
頑張っていきましょう。

色の名前事典と
東京藝大の本です。

スライドを秋から卒業までのものにしました。
卒業生の皆さんが合格を手にしたあとに中学校時代の思い出をたどれればと思います。

よろしかったらご覧ください。

ワールドクラスの様子です。
ワールドクラスの生徒は今「ラマダン」の期間に入っており、昼食時間に食事を取りません。
そこでジェンガ対決です。
表情が本当に勝負心に満ちていてすごいです。

写真は
日本語にすると「よっしゃーー！！抜いたどー！」「がーーん、、、」というところです。

さて、勝敗は！

３組です。

２組です。

１組と２組です。

プール前を通行の際にはお気を付けください。
少雪のおかげで工事も進みます。
来年度はプールが使えるといいですね。

クラス解散までのカウントダウンカレンダーです。
毎日、一人がその人担当するというのはいいものですね。
自分の担当に日にはどんなイラストにしようかなとか考えたのでしょう。

久しぶりに集まり、朝の静かな時間を経て普通に１日が始まれると言うことはありがたいことです。

修学旅行の発表会やダンス授業のまとめの発表会も学級閉鎖で延期となりましたが、３年生になってから行います。
その時には、この２年生のクラスでということになります。
今日を含めあと４日間の生活を頑張ってほしいと思います。

春休みの計画に取り組んでいる生徒もいました。
来週の今日はもう春休み初日ですね。