図工で作った「空き容器の変身」の作品を紹介し合いました。様々な飾りを付けるなど、楽しい作品を工夫して作ることができました。

　音楽では「ゆかいな木きん」の楽器の練習をしました。鍵盤ハーモニカや木琴、リコーダーの組み合わせで合奏できるように、練習を重ねていきます。

本日、16日に行くミュージアムパークの事前指導を学年で行いました。きまりやルール、持ち物の話を聞きました。ミュージアムパークの写真を見たり、しおりを作ったりするなかで、子ども達も実感がわいてきた様子でした。当日まで待ち遠しいですね。当日に向けて、少しずつ準備していきましょう！

今日は生活科で、雨の日の学習をしました。

「雨が降るとどんな危険があるのかな」という疑問から、雨の日に気を付けたいことを話し合いました。
また、雨の日のすてきなところを出し合い、校庭に出てお散歩をしました。

雨はほぼあがっていたのですが、お気に入りの傘を持って歩きたいお友達もいました。

　2年生の国語では「名前を見てちょうだい」の音読発表会を行いました。登場人物の気持ちを読みとり、音読で気持ちや表情を表現しました。声の大きさや声を揃えて読むなど子ども達なりに物語を理解し、よく工夫していました。帽子やイスなど小道具も使いながら、とても盛り上がりました。

７日(水)の登校時から土砂崩れ箇所を迂回する通学路に変更。初日の朝、本校職員やスクールガードの皆様に加え、取手警察署員、市教育委員会職員の皆様にもご協力いただき、子どもたちは混乱なく登校することができました。迂回に伴い、５〜１０分程度、通常よりも学校到着の遅くなった班もありましたが、８時２０分からの朝の会には余裕をもっての登校ができています。皆様のご協力、本当にありがとうございました。なお、下校時の見守りにつきましても、引き続きのご協力をどうぞよろしくお願いします。

※市教育委員会からは、「今週中には土砂崩れ箇所の修復工事が開始される予定で、２週間程度で復旧できる見込みである。」との説明を受けています。

常総環境センターの見学に行ってきました。
子どもたちは、ゴミの量にとても驚いていました。今日、自分の目で見たこと、肌で感じたことを大切にして欲しいと思います。
未来を作るのは子どもたち自身です。ゴミの問題を他人事とせず、自分事としてとらえそれぞれができることを考えて、住みよい未来を作って欲しいと思います。

おさがおがぐんぐんと元気に育っています。先日、間引きをしてからさらに成長しました。
「はっぱに毛が生えてる」「なんかざらざらしてるよ」と気付く点も増えてきました。

　県の防災課の方をゲストティーチャーにお招きして、防災について学習しました。自分の家は水害が起きてしまった場合、危険があるのかタブレットを使って調べました。また、台風やゲリラ豪雨があった場合にどれくらい前から備えておけばよいのかタイムラインを作りました。万が一に備えて行動できるようになってほしいと思います。

郵便局から学校に向かう途中の通学路における土砂崩れ箇所については、今後の降雨の状況によっては再び斜面が崩れる可能性が想定されることから、教育委員会の指示により、７日（水）の登校時からしばらくの間、通学路を変更いたします。その際、郵便局前の信号のない横断歩道におきましては、教員や教育委員会職員が誘導にあたりますが、保護者、スクールガードの皆様におかれましても、一層の見守りへのご協力をどうぞよろしくお願いいたします。なお、学校からは教育委員会を通して土砂崩れ箇所の早期の修復工事を依頼するとともに、取手警察署白山交番にも巡回の強化をお願いいたしました。

施設の見学の後、質問を行いました。多くの質問が出ました。大きな学びがあったようです。

センターの方からいろいろな説明を聞いています。みんな真剣にメモを取っています。タブレットも活用してこれからの社会科の授業で生かしていきます。

常総環境センターの施設やどのようにゴミを処理しているのかを勉強しました。ゴミの分別が地球環境を守るために重要であることが分かりました。

常総環境センターの見学に出発です。

登下校時の崖崩れ箇所、教員２名による斜面の安全確認及び誘導のもと、子どもたちはきちんと１列に並んで通行しています。えぐりとられた斜面を見て、自然災害の恐ろしさを感じているようでした。なお、今後の降雨の状況によっては、再び斜面が崩れる可能性も想定されることから、教育委員会の指示により、７日（水）の登校時から崖崩れ箇所を迂回する通学路への変更を検討しています。２９４号沿いの歩道を守谷方面に進み、ルックハイツ取手第３の先を左折、再び崖崩れ箇所の学校寄りの歩道に戻る迂回路となる予定です。中央タウン方面からの児童は、郵便局前の信号のない横断歩道を渡ることとなることから、教育委員会職員や教員が誘導にあたります。明日６日（火）には臨時の登校班会議を開催し、児童への安全指導を実施する予定ではありますが、特に下校時につきましては、保護者やスクールガードの皆様のご協力も何卒よろしくお願いいたします。

　2年生の図工では「えのぐじま」といって自分の想像する島を、絵の具の濃さや太さ、模様を工夫してのびのびと描く活動を行いました。友達の作品をグループで見合い、良さを発表しました。たくさんの友達の良さを見つけ伝えられた2年生の姿は素晴らしかったです。また、友達から褒めてもらえたことが自分の自信になり、自分の絵の良さも堂々と多くの児童が発表できました。

いつもお世話になっております。
　昨日までの豪雨により、児童の通学路（郵便局から学校に向かう地点）において、添付写真のように、土砂崩れが発生しております。この箇所では、教職員が安全確保にあたるとともに、児童には車道を通行させますのでご理解をお願いします。
　なお、他の通学路上においても、保護者、スクールガードのみなさまには、豪雨被害の有無も含め、安全確保のために児童の見守りへのご協力をよろしくお願いいたします。

　水曜日の2組に続いて、金曜日には1組で教育実習の先生による、手洗い学習がありました。特殊なカメラで手の汚れを見てみると、手洗い後でも、指の間や手首などに、まだ汚れが残っていることが分かりました。授業を終えて子どもたちからは「汚れが残りやすいところが分かったから、もっとていねいに洗いたい。」などの声があがっていました。

　今日の体育はシャトルランをやりました。３年生が回数を数えるなどのサポートをしてくれました。３年生のやさしい手助けと応援でがんばることができました。

　毛筆の授業風景です。
みんな、真剣に取り組んでいます！