2/14 修学旅行１日目その１
出発隊形にチェンジしてホームへ移動、新幹線に乗車です。無事乗車しました。寒かった〜。
   2/14 本日から２年生が修学旅行です
本日より２泊３日の行程で２年生が関西方面に修学旅行に行っております。
今朝ほど、浦佐駅を無事に出発しました。修学旅行隊からデータが届き次第、写真とコメントを紹介していきます。 なお、更新のタイミングは不定期になります。あらかじめご承知おきください。  2/14 【重要】本日の感染状況について
現在大和中学校では、新型コロナウイルス感染症とインフルエンザの罹患による欠席が多くなっています。
１年生においては、インフルエンザの急激な感染拡大が見られたために、本日より学級閉鎖の措置を行ったクラスがあります。 インフルエンザおよび新型コロナウイルス感染症の感染拡大のスピードはとても速いです。各自で感染拡大防止の対策（手洗い・うがい・消毒・マスク着用・換気等）の徹底を行ってください。また、少しでも体調不良を感じた場合は無理して登校せず、静養に努めるようご協力をよろしくお願いします。  2/13 １月の振り返り集計結果から、生活について 就寝時間につきましては保護者の皆様に子ども達の心身の成長のために１１時までの就寝を意識していただくようお願いしているところです。 ２７％くらいの生徒が１１時以後の就寝となっているようです。 体だけでなく、心の安定や心の成長も大事です。 各ご家庭でも声をかけていただければありがたいです。 質問４ 正しい服装で生活することができたか できた ８４．９% まあまあできた １３．１% あまりできなかった ２．１% できなかった ０．０% 質問５ 夜１１時までに就寝することができたか できた ４０．５% まあまあできた ３０．９% あまりできなかった １７．９% できなかった １０．７% 2/13 【重要】本日の感染状況について
明日からの修学旅行に向けて３連休中の感染者数が心配されていましたが
２年生では報告はゼロでした。 ３連休を修学旅行前隔離期間とした日程や生徒保護者の皆様の感染予防対策が功を奏していると喜んでおります。 本日、職員打合せにおいてそのことを伝え本日は特に感染予防を意識して過ごし、明日２年生が元気に修学旅行に出発できるようにしようと話しました。 特に２年生は今日の帰宅後の手洗いうがいなど健康や感染予防に留意した生活を送ってください。 １年生と３年生は感染に拡がりがみられます。 コロナに加えインフルエンザが増えてきているとのことです。 最近のインフルエンザは感染拡大の強さが報告されていますので十分に感染予防に努めていただきたいと思います。  2/13 三送週間の取組、３年廊下掲示
職員からのオススメの勉強法が掲示されています。
生徒それぞれに自分に合った勉強方法があるのだと思いますが、参考にしていただければと思います。    2/13 三送週間の取組、学習委員会
３年生の入試に役立って欲しいという願いをこめての問題です。
いかがでしょうか？ わかりますか？    2/13 今日は公立高等学校の特色化選抜です 公立高校の入試はこれがスタートになります。 ぜひ、力を発揮してきて欲しいと思います。 特色化選抜関係については参考として下記リンクをご覧ください https://www.pref.niigata.lg.jp/uploaded/attachm... https://www.pref.niigata.lg.jp/uploaded/attachm... 2/9 １年保健体育、問題を解いています
タブレットでこんな感じで問題や課題が配信されています。
それを受けて一人一人が頑張って取り組んでいます。   2/9 ３年英語、１０分間授業の準備
班単位で１０分間の授業をするのだそうです。
それぞれが教師役、生徒役になるのでしょうか。 その授業をみてみたいなとワクワクする班活動です。    2/9 ３年生の栄光の記録
栄光の記録という学習面以外での生徒会活動や部活動、学校行事なのでのがんばりをまとめています。
一人一人にそれぞれの「栄光の記録」があります。 自分の頑張りをすべてバッチリ書いてください。    2/9 【再掲】南魚沼市教育委員会から、市少年少女合唱団 新団員募集
社会教育課生涯学習班からのチラシを掲載します。
 2/9 生徒の月の振り返りから、学習に関して
今年度は、生徒が毎月おこなう「月の振り返り」の質問項目を、重点を元に月ごとに変えるようにしています。
全校生徒の集計を掲載します。 質問１ 学習に関して 自分の目標に向かって、計画的に学習を進めることができたか できた ５１．２% まあまあできた ３９．５% あまりできなかった ８．９% できなかった ０．３% 質問２ 学習に関して 他の人の考えを聞いて、わかることが増えたか できた ６７．４% まあまあできた ２９．６% あまりできなかった ２．４% できなかった ０．７% 質問３ 学習に関して 自分の考えを他の人に伝えられたか できた ５６．４% まあまあできた ３１．３% あまりできなかった １０．７% できなかった １．７%  2/9 全中へのご声援ありがとうございました アルペンでの入賞は過去にありましたが、素晴らしい結果だったと思います。 アルペンとクロカンで合計３名の出場でした。 近隣でも２種目で全中出場という学校は聞いていません。 ご声援ありがとうございました。 2/9 ３年数学、まるで大学の講義室、問題練習を頑張る
大学の講義室はこんな感じです。
みんな受験モード、頑張っていきましょう。    2/9 三送週間の取組、褒めまくりの花を咲かせます  2/9 新生徒会大活躍！三送週間の取組 新生徒会の取組を掲載します。 ３年生のために、各委員会の３年生のための宣言です。 卒業までのカウントダウン、一日一日を大事にしていきましょう。  2/8 【再掲】保護者の皆様へ、知っていただきたいＧＩＧＡでのハイブリッド   生徒個々が自分に合った方法を選べるという選択肢が増えてきています。 それについて保護者の皆様にもご理解いただきたく、この記事を掲載します。 １年生国語の授業の様子です。 課題で出された学習プリントに対して生徒がさまざまな書き込みをしています。 ２枚目のようにタブレットで解答している生徒（この生徒の場合はキーでタイピングしていますが、手書きで書き込む生徒もいます。）もいれば、 ３枚目のように、プリントに書き込んで提出する生徒もいます。 すべての授業でこのようにしているというわけではありませんが、今後はこういうことが加速していくものと思われます。 課題のプリントをどうやって回収するかというと 紙のプリントに書き込んだ生徒は紙やノートを提出します。 タブレットのプリントに打ち込んだ生徒はネット提出します。 両方使っている生徒は？というと 紙プリントに書いたものをタブレットのカメラで撮影して、デジタルデータにしネット提出します。 教師側にとっては、集めたノートの山が減ることで職員室と教室を階段の行き来が楽になるなど働き方改革としてのメリットもあります。 学習において「字を書く」ということは大事です。 タブレットでキーを打って変換ではなく、字をきちんと書かせたいという願いもあります。 しかし反面、 字を書くことに抵抗がある生徒の場合は、キー入力がオッケーなことによって答えを書くことができるようになる生徒がいます。 また、黒板を写すのに非常に時間がかかってしまう生徒もおり、黒板を撮影して記録に残すということでプレッシャーが減り、ゆとりをもって授業をできるという面もあります。 ＧＩＧＡスクールの重点でも「個別最適な学び」があり、生徒に応じたＩＣＴ活用をさぐっているところです。市でも生徒それぞれの段階によって、生徒が自ら取り組む方法を判断したり、ＡＩ等で個々に合った問題が供給されるような環境を整えるように探っていただいています。 保護者の皆様にご理解いただきたいことは、このような流れによってノートがタブレットの中にあるという教科やノートがしっかりと書かれている教科があり、生徒によってもそれが個々で異なるということです。 こんなことも各ご家庭で話題にしていただき、可能であればお子さんのタブレットでの学習記録を見せてもらってください。 小学校時代の体育のマット運動の動画が記録されている生徒もいますし、美術作品の写真などが保存されている場合もあります。 そこには、新たな学習の姿や、お子さんがこれから生きていく未来につながる様子があるかもしれません。 2/8 全国中学校スキー大会 結果速報
長野県の野沢温泉スキー場で開催されている全国中学校スキー大会の当校生徒の結果速報をお伝えします。
クロスカントリースキー 男子５ｋｍフリー ２２位 詳細な結果は、以下のリンクでご確認ください。 https://seikosportslink.com/necc/201/?i=2000863... 全国で２２位！快挙です！大変頑張りました！ 応援、ありがとうございました。  2/8 ２年生修学旅行の業者打合せ、これからの発信をご確認ください
本日、１限と２限に修学旅行業者と引率者の打合せを行いました。
旅行の行程や宿泊施設での動きなどについて細部を打ち合わせました。 ２年生の感染の現状を踏まえ、感染予防対策も確認しました。 学級閉鎖の現状を踏まえ今後は、保護者への安心でんしょばとでの連絡、生徒へのタブレットでの連絡、当ホームページへの掲載などで連絡をしていきますのでご確認ください。 明日にはさまざまな確認事項を発信する予定です。  |
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