２年生は生活科の学習で「自分はっけん」の単元に取り組んでいます。この日は友だちのよいところを見つけてカードに書きました。

３年生は音楽の授業でリコーダー演奏に取り組んでいます。「パフ」という曲に挑戦中です。

さらに工夫を凝らして作品づくりに取り組む５年生です。

５年生が図工で取り組んでいる「コロがるくんの旅」も、いよいよ完成が近づいてきました。

６年生は社会科で第二次世界大戦、太平洋戦争について学んでいます。この日は沖縄戦について、動画を視聴しながら真剣に学んでいました。二度と戦争を起こさない、そういう気持ちをもってくださいね。

学校だけでなく、放課後や休みの日に遊んでいる時にも、盗撮などの犯罪に巻き込まれないよう気を付けてほしいと思います。

体育館に避難した全校児童に、サポーターの方から講話がありました。「イカのおすし」の合言葉を教えていただきました。

不審者が４年１組にやってきたことを想定して行いました。男性の先生だけでなく、女性の先生たちも不審者に対峙しました。児童はみんな体育館に避難します。

５時間目に不審者が学校内に侵入したことを想定した避難訓練を行いました。スクールサポーターの警察の方にお手伝いいただいて実施しました。

こちらは１組の授業から。自分が見つけたカタカナの言葉を黒板に書き出していきます。

書写の授業でカタカナを書く１年生。上手に書けたかな？

書写の授業で「平和」に挑戦する３年生。先生がデジタル教科書を使って書き方を教えてくれるのを、真剣に聞いていました。

ニュース番組は、互いに評価もします。さて、どのグループの番組が気に入ったかな？

社会科の学習で、自分たちでニュースづくりに取り組んでいる５年生。いよいよ出来上がったニュース番組をみんなで披露し合いました。

体を動かすことが好きな２年生、体育の授業でサッカーに取り組んでいます。パスやシュートに楽しく取り組みました。

１０９から繰り上がって１１０になる数の仕組みを学び、教科書の問題に取り組みました。

算数で大きな数を学ぶ１年生。今日は１００より大きい数について学びました。

１年生の音楽の授業は、「あそびながらうたいましょう」。「アルプス一万尺」など、からだを動かしながら楽しく歌いました。次は自分が先生を相手にやるんだと、行列ができていました。

５年生の書写の授業の様子です。付箋紙には、頑張ったところ、よく出来たところ、これからの課題点などを自分で書き、振り返りとしています。

理科の授業で電気について学ぶ６年生。キットの発電機を使って電気を起こし、豆電球を点灯させました。よく協力して取り組んでいました。