5/9 ２年美術、画像の抽象化
今日の課題は風景を簡単な線で表す抽象化です。
シンプルな線で風景を表した後に、３色の色づけをします。 さて、どんな絵に仕上がるでしょうか。    5/9 ３年音楽、電子黒板の活用
電子黒板で、
花の合唱の意識したい点を確認 歌った後に楽譜の記号に着目して歌い方を確認 生徒から意識を変える部分では 日本の歌から、外国の歌への展開で画面をチェンジ というように 生徒の意識が集中しやすいように活用しています。    5/9 ３年音楽、いい声が出ています。曲は滝廉太郎の花
音楽室からいい声が響いています。
３年生の声は厚みがあっていいですね。 歌っている表情も力強くていいです。さすが３年生。 曲は有名な滝廉太郎作曲の花です。 歌い継がれていく名曲ですね。    5/9 新潟県から、にいがたモノ・クリエイト
新潟県からキャリア教育や県内企業への就職支援として「にいがたものクリエイト２−２４−２０２５」が発表されました。
よろしかったらご覧ください。 https://www.pref.niigata.lg.jp/sec/chiikishinko...  5/8 １年生歯科検診を行いました
検診後の情報交換で、噛むことが脳の成長に与える影響や、歯の健康や歯周病予防が健康な人生に大切であることなどが話題になりました。
毎日の歯磨きを大事にし、噛むことを大事にし、健康な生活を送りましょう。   5/8 エフエム雪国さんが給食インタビューで来校
２年生に給食インタビューを行いました。
聞いていただけたでしょうか？ ゆきぐに新聞に掲載されるとのことです。 その際にはご覧ください。 今日の給食もおいしかったです。    5/8 １年体育、新体力テスト、シャトルランがんばれー
ヘトヘトになりながら頑張っています。
新体力テストの持久力部門のためのトレーニングです。 終わった後はなにかすっきりやり遂げたような表情です。 おつかれさまでした。    5/8 ３年理科、力学台車の実験
ちょうど後片付けも終わるくらいの様子です。
台車に付けたテープでデータをとるという我々にも記憶のある授業です。 上手くデータは取れたでしょうか。    5/8 ２年国語、敬語の種類   大人としての振る舞いの学習でもあります。 尊敬語（そんけいご） 謙譲語（けんじょうご） 丁寧語（ていねいご） がさらりと使えると美しいですね。 よろしかったら自己点検してみてください。 ＮＨＫ高校講座 ベーシック国語 https://www.nhk.or.jp/kokokoza/basickokugo/cont... 5/8 ２年英語、今週末時間ある？  課題は あなたが今週末に小と思うことを次の中から選んで英文を書きましょう watch TV go shopping listen to music study at home play video games play sports これをもとにＡＬＴと英語でのやりとりをします。 さあ頑張って声を出していきましょう。 5/8 ３年技術家庭、インターネットとその他のコンテンツ
インターネットとその他のメディア、新聞、ラジオ、テレビなどの違いは何だろう。
という課題が提示されています。 キーワードは「双方向性」です。 プログラミング学習もこれがキーワードになります。 非常に高度なことも扱いますが、これからの情報社会を生きていくために大事なことです。    5/8 生徒会スローガン案の３候補が絞られました   最終のアンケートを全校に行います。 昨日の終学活に、各クラスに執行部が行き話をしました。 今年度のスローガンはどうなるか。近年は漢字２文字が続いています。 5/7 ３年体育、ダンス授業、金曜日は発表会
金曜の発表会が今から楽しみです。
笑顔がはじけてどんなダンスになるか。 ３年生自身も楽しみにしていると思います。    5/7 ３年体育、ダンス授業２
とてもカッコいいですね。
他の学年や保護者の皆様に見せたいくらいです。    5/7 ３年体育、ダンス授業１
ダンス授業のまとめは、実は昨年度末の予定でしたが、感染症拡大でできずに今になってしまいました。
今日は冬にやって内容を思い出しながら踊っています。    5/7 １年総合、関係づくり活動３
ラストはグループでの大縄くぐり、動きがあって楽しい活動でした。
いい学年にしていきましょう。    5/7 ３年道徳、テーマは「友情」   友情について考えました。 小平奈緒とイ・サンファの友情秘話 5/7 ２年保護者の皆様へ、本日「基礎セミナー」を説明し配付しました
今日から、基礎セミナー開始です。
５食に色分けされたファイルは生徒それぞれが自分なりの方法で管理して進めます。 各ご家庭でも確認願います。 大型連休明けに配付したのは、このタイミングが習慣化のために一番良い時期だからです。 各ご家庭でも声かけしていただくよう、よろしくお願いします。    5/7 ２年道徳、情報モラルと友情
教科書を見ると見たことを野あるイラストが入っています。
テーマは「情報モラルと友情」です。 ＳＮＳ社会を生きる生徒には道徳の題材にこういうものも入っています。 ＳＮＳ社会でも普通の社会でも相手のことを考えて振る舞うことは同じです。 相手を慮った行動を大事にしましょう。    5/7 １年総合、関係づくり活動２
円になって、隣の人の左手の手のひらに右手の人差し指を乗せます。
「キャベツ」と言ったら右手に人差し指は逃がし、左手は隣の人の人差し指を捕まえるというゲームです。 「キャベツ」ではない言葉の時はそのままですよ。    |
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