2限、6年生は理科「人や動物の体」の学習。
追求課題は「◎血液はどのようなはたらきをしているのか」でした。
心音拡大器で、また心臓の音を確認しました。心臓の音と心臓の働きについてつなげて考えました。また、肝臓、腎臓などの臓器についても学習しました。

1限、全校児童は耳鼻科検診でした。
低学年から順番にお医者様から診ていただきました。

コースロープもきれいにしました。
6年生とてもよくがんばりました。
お疲れ様でした！

男女トイレ、プールサイドもピカピカにしました。

プールの深い方も、わたしでゴシゴシしてきれいにしました。

プールの浅い方の底を、たわしでこすってきれいにしました。

5，6限、6年生はプール清掃でした。
まずは、担当の先生からやり方についての説明がありました。

6限、3年生は学活で「いじめ見逃しゼロスクール集会」に向けての話し合い。
「いじめ見逃しスローガン」について、学級委員が中心となって話し合いました。
スローガン決定後は、どのようにしてスローガンを書くのかを話し合っていました。

5限、3年生は理科「植物を育てよう」の学習。
追求課題は前回と同じく「◎植物のからだは、どれも根、くき、葉からできているのか」でした。
今日はiPadで、教科書に載っている植物について調べていました。
そして、わかったことを話し合っていました。

第2体育館での「長座体前屈」測定の様子です

第2体育館での「反復横跳び」測定の様子です。

第1体育館での「立ち幅跳び」測定の様子です。

第1体育館での「上体起こし」測定の様子です。

第2体育館では、ひまわり班「6班から10班」が集まって計測上の注意点について説明を受けていました。

3，4限、全校で体力テストの測定を行いました。
測定種目は4種目です。
まず、第1体育館では、ひまわり班「1班から5班」が集まって計測上の注意点について説明を受けていました。

2限、6年生はまずは今日実施される「体力テスト」と「プール清掃」の説明。
その後、社会科で歴史人物クイズをやっていました。

2限、5年生は算数「単位量当たりの大きさ」の学習。
追求課題は「◎こみぐあいを比べるにはどうしたらよいかな」でした。
図、表、式などを使いながら話し合っていました。

2限、4年生は算数「2けた÷1けた」の学習。
追求課題は「◎48÷3 はどうやって計算するのかな」でした。
考えは大きく2つに分かれていました。

2限、3年生は国語で「ワニのおじいさんのたから物」の学習。
2の場面と3の場面について、「時」「場所」「出来事」をまとめていました。

2限、2年生は算数「長さ」の学習。
追求課題は「◎3cm8mmを□mmであらわすことはできるかな」でした。
これまでの学習を振り返りながら話し合っていました。