本日（６／７）、全校で体力テストに挑戦しました。縦割り班ごとに体力テストの種目である「反復横跳び」「長座体前屈」「立ち幅跳び」「上体起こし」の４種目に取り組みました。６年生の班長がリーダーシップを発揮し、下学年が正しくできるようにやり方の手本を見せたり、記録が上がるためのアドバイスを送ったりする姿が見られました。真剣に挑戦する掛け声や記録が上がったときの歓声が体育館に響き渡りました。

　４年生は、６月５日（水）に辰の子の森で森林教室を行いました。中越森林管理事務所の方から協力していただき、土砂の崩れ方実験や丸太切り体験、葉っぱ探しゲームなどを行いました。開会式で、管理事務所の所長さんが、「この教室を通して、みなさんに森を好きになってほしい」とお話がありました。はじめは「森は虫がいるから嫌だなあ」などと話していた子どもたちもいましたが、森の中での活動を続けていくうちに、森の中の虫に興味をもったり、鳥の鳴き声に耳を澄ませたりと、森に親しむ姿が見られました。五感で森を感じるよい時間となりました。

　今年度、５年生は、『南魚沼のコシヒカリ』をテーマにし、この地域の特産である米作りについての学習を進めています。「南魚沼のコシヒカリはなぜおいしいのか？」「コシヒカリは、あまみがあってモチモチしているのはなぜか？」など、一人一人が自分のテーマを設定し、新聞にまとめる活動を進めています。
　そんな中、６月５日（水）に学校田へ行き、田植え体験を行いました。田植えを初めて行ったという子どももいましたが、講師の方の話をよく聞き、決められた場所に丁寧に植えることができました。今後も苗の様子を継続的に観察し、小さな変化を記録して自分のテーマを追求する学習を進めていきます。

　３年生は、総合的な学習の時間で「調べよう！発信しよう！六日町のみ力　PR大作戦！」に取り組んでいます。本日（５／３０）は、校外学習で市役所へ行きました。事前学習として、市役所の場所を調べ、どんな仕事をしているのかを考えました。たくさんの課があることに気付き、もっと詳しく知りたいという思いをもって、当日を迎えました。
　市役所に着くと、議場や市長室を見せていただきました。林市長様から、南魚沼市の様子や産業等を丁寧に教えていただきました。また、係の方からも自分たちが考えた質問に、詳しく教えていただき、ますます関心を高めたり、新たな疑問点も生まれたりしてきました。
　今回の見学を今後の学習へ生かし、さらなる学びを深めたいと考えます。

　本日（５／２９）、第１回目のクラブ活動を行いました。クラブ活動は、４〜６年生の子どもが、自分が選択したクラブに所属し、個性を伸長したり、望ましい人間関係を構築したりしながら活動します。
　年間で７回行う予定です。今年度のクラブは、「屋外スポーツ」「屋内球技」「ダンス」「バドミントン」「卓球」「百人一首」「カードゲーム、脳トレ」「クラフト」「イラスト、マンガ」の９つです。

　本日（５／２８）は、六日町中学校区共通で「あいさつロード」に取り組みました。あいさつロードは、小中学生が互いにあいさつを交わすことで心の交流を図ることをねらいにして行っています。
　たくさんの卒業生が児童玄関前に立って、大きな声でにこやかにあいさつを返してくれました。久しぶりに会う中学生の顔を見て、うれしそうに「おはようございます」とあいさつをする小学生の顔が印象的でした。朝からさわやかな風が玄関を駆け巡りました。

　本日（５／２３）〜５／２９は、家庭学習・元気アップ週間です。この取組は、六日町中学校区の小・中学校、共通で行っております。取組内容は、家庭学習の強化と生活習慣の向上です。
　家庭学習の強化としては、１日の家庭学習時間を学年×１０分＋１０分以上で取り組みます。１年生は２０分以上、６年生は７０分以上の時間、集中して学習に取り組みます。
　生活習慣の向上としては、１日のメディア接触時間を２時間以内にし、「早寝・早起き・朝ごはん」など規則正しい生活を目指します。また、５月２９日を「ノーメディアデー」に位置付けます。ノーメディアを生かし、家庭での会話、学習や読書、運動、手伝い等を充実させてほしいと思います。
　本日、全学級で朝学習の時間を活用し、情報モラル学習を行いました。家庭でどんな学習をしたのか、話題としてください。

　本日（５／２２）２年生は、市内のホームセンターへ行き、野菜の苗を買いました。
　事前に自分が決めておいた野菜の苗を選ぶと、レジに並び、買い物体験をしました。おうちの方と一緒に買い物をした経験のある子どもは、たくさんいます。でも、自分でお金を出して買う経験がある子どもはあまりいません。「自分で買い物ができた」と喜びの表情を浮かべる顔が印象的でした。
　学校へ戻ると、「辰の子応援団」の野菜の先生から御指導をいただき、自分の苗を鉢に植えました。苗が元気に育つように優しく声を掛けて取り組む様子も見られました。毎日の水あげや観察をとおして、「命の大切さ」や「いただきます」の意味を学んでいきます。
　

　本日（５／１８）、北辰小学校大運動会を予定通り実施いたします。気温が高めの予報となっています。応援にお越しの際は、暑さ対策をお願いします。

　本日（５／１６）の給食時に、運動会得点発表リーダーの子どもたちが、低学年の５０ｍ走の得点発表を行いました。赤組１４９点。白組１５３点。中学年との合計は、赤組３９６点。白組３８６点となりました。白組が少し追い上げてきた感じです。
　本日は、１８日に行う学年部リレーや団体種目の練習をそれぞれの学年部で行いました。リレーでは、新記録が出たチームもありました。また、応援の熱もぐんぐんと上がってきました。本番が楽しみです。

　本日（５／１５）の２時間目は、運動会全体練習を行いました。全校で応援合戦や縦割り班種目「辰の子タイフーン」の練習を行いました。応援合戦は、応援団の気迫あふれるリードが輝き、本番さながらの緊張感漂う中での練習となりました。赤白ともに完成度が増しており、本番が楽しみです。辰の子タイフーンは、上学年が下学年の子どもの走るペースを気に掛けながら支える姿が印象的でした。優しいかかわりを大事にしてほしいと思います。
　昼の放送では、昨日行った中学年短距離走の得点発表を行いました。赤組２４７点。白組２３３点。少しだけ赤組がリードしています。

　本日（５／１４）、快晴の中、全校の５０ｍ短距離走を行いました。
　今までの体育授業でも、短距離走（５０ｍ走）を行い、タイムをとってきました。その記録を更新することを目標にして、本日の短距離走を迎えました。
　この短距離走は、自分との戦いです。記録は、体力テストの５０ｍ走の点数に照らし合わせ、運動会の赤白の点数に加算されます。
　本日は、多くの保護者の方から参観いただき、子どもたちは、張り切って競技に臨むことができました。実施後、子どもたちに感想を聞くと、「自己ベスト記録を出すことができてとてもうれしかった。」「おうちの方から見ていただき、力がわいた。」「友達の応援が力となった。」といった声が聞えてきました。熱い声援をありがとうございました。
　１８日（土）もよろしくお願いします。

　本日（５/１３)の２限に予定しておりました「運動会ウイーク高学年（５０ｍ走）」は、グラウンドの状況、天候が悪いため、本日は行いません。明日５月１４日（火）５限（１３：５５〜１４：４０）に延期いたします。

　本日（５／１２）、ＰＴＡ環境整備作業を行いました。多くの保護者の皆様から参加していただき、普段なかなか整えることができない場所を整備していただきました。
　今回の作業は、外回りでは、プールフェンスの設置、プールの落ち葉拾い、グラウンドの杭打ちや石拾い、側溝の石拾い等を、校舎内では、窓拭きや床の汚れ落とし、トイレ清掃を行っていただきました。皆様のご協力をいただき、短時間でとてもキレイに整えることができました。ありがとうございます。
　また、多くの子どもたちからも参加いただきました。親子で一緒に爽やかな汗を流し、環境を整えることの大切さを実感してくれたことと思います。一生懸命に作業に取り組む姿がとても輝いていました。ありがとうございます。
　おかげさまで明日（５／１３）から始まる運動会ウィークも整った環境の中で取り組むことができます。

　本日（５／１０）の朝活動は、運動会で行う縦割り班種目「辰の子タイフーン」の説明会を行いました。縦割り班種目リーダーの子どもたちが中心となって、種目のやり方を説明し、縦割り班ごとに作戦を立てました。
　高学年の子どもが低学年に棒のどこを持つとよいか優しく教えていました。来週の１５日（水）の２限に実際に練習を行う予定です。

　本日（５／９）の朝活動は、生活朝会を行いました。今回の担当は、健康委員会の子どもたちです。生活目標は、「運動会」を核にして「全力・協力・運動会大作戦！」です。
　運動会の目標の１つに「仲間と力を合わせて最後まで全力で取り組んだり、仲間を応援したりする気持ちを高める」があります。
　最後まで「全力で」取り組むこと、仲間と「力を合わせる」ことは、運動会の競技と応援に直結します。本番に至るまでの過程を通して、全力で取り組むこと、仲間と協力すること、仲間や相手、そして自分のがんばりを認めることを大事にします。
　健康委員会の子どもたちは、劇を織り交ぜながら、この目標に向かって生活することの大切さを全校に分かりやすく伝えていました。

　本日（５／９）、全校で運動会全体練習を行いました。練習内容は、開会式と応援合戦でした。開会式は、開会式リーダーとスローガンリーダーの子どもたちが自主的に進行し、全校をリードしました。応援合戦は、応援リーダーの子どもたちが、今までの練習の成果を生かし、組ごとに一体感のある応援を披露しました。応援リーダーのやる気が全面に出ており、グラウンドが気合いのあふれた雰囲気に包まれました。
　来週（５/１３）からは、いよいよ運動会ウィークとなります。ぜひ、地域の皆様、保護者の皆様の熱い声援をよろしくお願いします。

　本日（４／２６）、全校で１年生を迎える会を行いました。この日を迎えるにあたり、５、６年生の運営委員会はプログラムの企画及び進行を、遊び委員会は「縦割り班のゲーム」を企画して運営してきました。また、それぞれの学年でも１年生を温かく迎えようと準備や進行しました。６年生は班内のまとめ役及び１年生へのサポート、５年生は飾り付け等、４年生はプレゼントづくり、３年生は招待状づくり、２年生は歓迎の言葉及びダンス等でした。
　それを受けて１年生はお礼の気持ちやがんばりたいことをダンスを交えて発表しました。体育館に全校の温かくもあり、爽やかな風が舞うひとときとなりました。

　本日（４／２６）、運動会の赤白結団式を行いました。赤白、それぞれの組に分かれて顔合わせをし、応援団長が、意識してほしいことを伝えていました。
　応援団長の話を真剣に聞き、気持ちを１つにしてがんばろうという姿勢が表れていました。
　今年のスローガンは、「笑顔の花は　最高の思い出に！　北辰の世に（４２）残る大運動会」になりました。スローガンプロジェクトの子どもたちが、全校にキーワードとなる言葉を募集し、話合いで決定したものです。一人一人の花は違うけれど、それぞれが一生懸命にがんばり（輝き）心に残る大運動会を創っていけるよう見ていきます。

　先週の金曜日（４／１９）に今年度初の学習参観を行いました。この日は、学習参観の後、ＰＴＡと後援会の合同総会も実施しました。
　学習参観では、多くの保護者の皆様から授業の様子を見ていただき、子どもたちは張り切って学習に臨んでいました。
　学習では、今年度は「聴き合い、伝え合い、自分の学びを創る子ども」の育成を目指していきます。そのために、次の３点を意識して取り組みます。
○必然性のある学習課題の設定　
○ＩＣＴを活用し、仲間と協働的に思考して学びを深める学習活動の工夫　
○学びの振り返りの継続