6/28 【重要】３年生と保護者の皆様へ、各ご家庭で確認願います。   本日、生徒に配付したものについてぜひ親子で確認していただければと思います。 大事な時期に入ってきています。よろしくお願いいたします。 下記は、月曜日に掲載した県の高等学校教育課から公開されている情報です。 新潟県教育委員会 高等学校教育課から重要な情報が発信され始めています。 進路についての情報は時折調べて確認をしていただくことが大切です。 下記サイトをご確認ください。 【重要です。親子で確認を。】 高等学校入学者選抜に関する情報 ↓ ↓ ↓ https://www.pref.niigata.lg.jp/sec/kotogakko/ny... 体験入学について【計画的に考えての参加を】 ↓ ↓ ↓ https://www.pref.niigata.lg.jp/uploaded/attachm... 【保護者の皆様もご覧ください。】 令和７年度新潟県公立高等学校入学者選抜について 「Compass To Your Future〜未来への羅針盤〜」 ↓ ↓ ↓ https://www.pref.niigata.lg.jp/uploaded/attachm... 6/28 来週月曜朝は「社会を明るくする運動」法務省から、社会を明るくする運動について
保護司会の皆様を中心に取り組んでいただいている「社会を明るくする運動」についてお知らせします。
法務省 社会を明るくする運動 https://www.moj.go.jp/hogo1/kouseihogoshinkou/s... 第７４回“社会を明るくする運動” 〜犯罪や非行を防止し、立ち直りを支える地域のチカラ〜 https://www.moj.go.jp/hogo1/kouseihogoshinkou/h... 第74回“社会を明るくする運動”総理大臣メッセージ  6/28 ２年生総合、職場体験に向けての確認   今日は行き先ごとの教室に分かれ、 班で 体験時間の確認 代表者確認 交通手段確認 持参品や費用の確認 などを行い、 ２学年職員から点検を受けました。 受け入れ先の関係で２箇所の体験をする生徒もいるようです。 がんばっていい体験をして、大きな成長につながって欲しいと思います。 6/28 ３年生の姿、今日は確認テスト
先日の高校説明会も終わり、進学先を具体的にイメージしての確認テストです。
自分なりの目標をもって取り組んでいる３年生の姿はやはり１年生や２年生とは少し違います。 自分の力を高めていって、自分の進路をつかみ取って欲しいと思います。    6/28 校内掲示から、南魚沼の企業を知る 企業が発信する機会にぜひ行ってみて南魚沼の素晴らしい企業について知りたいものです。 6/28 給食時の生徒会放送、満快ライブの原稿から 今日の放送は、○○と○○でお送りします。 全校の皆さんこんにちは。満快ライブのお時間です。生徒会ライプが始まって約一ヶ月半が経ちました。今日は6月最後の満快ライブです。 さて、みなさん新しいクラスに慣れ、他のクラスのことも気になっている頃ではないでしようか。ということで、今日からクラス紹介を行っていこうと思います。 今日は1年1組と2組の方々に来ていただきました。よろしくお願いします。それでは1組から質問していきます。名前を教えてください。 １組の良いところ教えてください。 個性豊かな人が多くておもしろいところです! 最近あった面白い話ありませんか? 1学期は残り約一ヶ月なので協力して楽しく過ごせるようにしましょう。 ありがとうございました。次に2組に質問していきます。名前を教えてください。 2組のすごいところを教えてください。 元気で面白く、男女関係なく仲が良くて注意し合えるところで 注意し合えるってとってもいいですね。あリがとうございました。 2クラスとも楽しそうでしたね。 突然ですが、運動会実行委員長になりました、○○です。 運動会の軍の色3色が決まったのでここで発表したいと思います。今年の軍の色は、、、紅、青、緑です。軍決めは来月の16日です。楽しみにしていてください。  6/28 給食準備風景、３年生
３年生の準備は整然と！組織的にという感じです。
学校生活の先輩らしい準備風景です。    6/28 給食準備風景、２年生
準備が終わって給食開始、今日もおいしい！
給食センターの皆様に感謝。    6/28 給食準備風景、１年生
１年生ながら準備が早いクラスもありますね。
ナイスですね。 すばらしい１年生。    6/28 上級学校について知ろう 中学生には高校だけでなくその先の上級学校にも興味を持ってもらいたいと思います。 下記のサイトを見て上級学校について調べてください。 新潟県内にはたくさんの大学や専門学校があります。 高等教育コンソーシアム新潟 大学案内ライブラリー https://consortium-niigata.jp/library/ 6/28 生徒の５月の振り返りから 道徳に関して
毎月月末に行っているアンケートの集計結果です。
評価項目は担当の分掌によって月ごとに変わるものもあります。 質問８ 道徳に関して さわやかな挨拶ができたか できた ５９．１％ まあまあできた ３３．６％ あまりできなかった ６．３％ できなかった １．０％ 質問９ 道徳に関して 温かい言葉遣いができたか できた ５６．６％ まあまあできた ４０．２％ あまりできなかった ３．１％ できなかった ０．０％  6/27 次の単元テストに向けて、計画的な学習を
来週は単元テストはありません。
再来週に各学年２教科の単元テストがあります。 技術・家庭と保健体育の単元テストです。 どちらも１００点目指すつもりで取り組んで欲しいと思います。 技能教科の単元テストをなめてはいけません。 ５教科に比べると範囲も少なく覚えることも単純です。 しかし、技能教科での知識をテストする回数は少ない分、このテストは大事です。 高校入試合否の資料となる調査書では自教室でやる５教科も特別教室や体育館でやる４教科も同じ点数として合計します。 技能教科はテストの回数が少ない分、１年間の評価に与える１回のテストの影響は大きいのです。 技術・家庭や保健体育の筆記テストの１点は調査書への影響を考えると５教科の２倍３倍にもなることもあります。 ９教科どれもがんばることが大事です。 技能教科のテストは頑張れば５教科よりも結果に結びつきやすいテストです。 こういうところをがんばることが着実な成果を残すことにつながります。 １年生 ７月１１日（木）技術・家庭 ７月１２日（金）保健体育 ２年生 ７月１０日（水）技術・家庭 ７月１２日（金）保健体育 ３年生 ７月 ９日（火）技術・家庭 ７月１２日（金）保健体育  6/27 今日は単元テスト２連発、１年生がんばー
１年生は明日も１教科、今日も一生懸命に頑張りましょう。
   6/27 今日は単元テスト２連発、１年生がんばれー
今日は２教科、しっかりと勉強できたでしょうか。
毎日の積み重ねがものを言います。    6/27 今日は単元テスト２連発、２年生もがんばっています。
２年生は中越地区大会を終えて３年生から部活動のバトンを引き継いだ人も多いと思います。そこで学校生活の大きな変化がありました。
そんな変わり目だからこそ今日のテストに向けて学習に切り替えることは大事です。 テスト勉強の成果はどうだったでしょうか。    6/27 今日は単元テスト２連発、３年生がんばります。
今日のテストに向けて勉強を頑張ったなと分かる生徒がいます。
テストの姿でそれが分かる生徒もいるのです。 分かる要素はいくつかあるのですが、いろいろな面に努力してきた姿は見えます。 学習は未来の自分のためにするものです。特に３年生はそれを意識して夏休みまでの時間を大事にして欲しいと思います。    6/27 南魚沼市図書館から、利用マナーについて 6/27 クマに注意を、南魚沼市からの情報 車で走行中に、山から出てきて道路を横切るクマ１頭が目撃されています。 時間が早朝などではなく午前１１：１０頃とのことで、クマ遭遇の危険が心配です。 ここ最近、山沿いでクマの目撃が相次いでいます。 クマとの突然の遭遇を避けるため、被害防止対策の実践をお願いします。 ・鈴、ラジオなど音の出る物を身に着ける ・できるだけ複数人で行動する ・作業中なども、こまめに周囲を確認する ・早朝や日没後の行動をできるだけ避ける ・クマのエサになるようなものは、外に出しておかない ・作業所や倉庫、車庫など、侵入されないように戸締りをする 6/27 １年生に「似顔絵入り『にいがたの文化人』パンフ」を配付しました。 １年生に配付しました。ぜひ、各ご家庭でも保護者の皆様も見ていただければと思います。 送付文面の一部を掲載させていただきます。 「にいがた文化の記億館」(新潟市中央区万代3)から、本年度の１年生を対象に、本県ゆかりの文化人・教育者120人の業績を簡単に紹介した似顔絵入りパンフレットを寄贈したいと、昨年度に続き申し入れがありました。 ご承知のように本県は、近現代において多くの文化人が輩出し、芸術・教育・科学等、さまざまな分野で先駆的、独創的な役割を果たし、輝かしい業績を挙げてまいりました。 同館では2015(平成27)年、それら文化人を副読本「みんなで伝えよう~にいがた文化の記億」としてまとめ、県教委と新潟市教委の後援で県内中学校に40冊ずつ配付しました。 似顔絵入りパンフはこの副読本の活用と普及を願い作成したとのことです。 中学生が、本県輩出の偉大な人物を知り、その努力した姿からどう生きるかを学び目標にできれば、キャリア教育の充実につながるでしょう。また郷土に対する愛着や誇りも育まれ本県の発展にも寄与できるものと考えます。 サイトも開設しておりますのでぜひご覧ください。 新潟県の歴史を知ることはとても大事なことだと思います。 にいがた文化の記憶館 新潟日報メディアシップ５階 ↓ ↓ ↓ https://nmmc.jp/person 6/27 保健だよりから、すこやか週間についてのコメント
先日配付した保健だよりの記事について掲載します。
すこやか週間の生徒の振り返りから 生徒のコメント ・メディアの時間を減らすことは難しかったけど、就寝時刻を守ることができて良かった。（１年生） ・運動することでメディアの時間を減らすことができた。（１年生） ・メディアが９０分以内の日が少なかったので、時計を見て気をつけていきたい。（２年生） ・家族全員で話し合って、メディアの時間を守れるようにしたら守ることができた。（２年生） ・特にメディアの時間を意識して過ごすことができた。（３年生） ・この１週間は、時計を見ながら生活することができた。 普段は、ゲームをするところを勉強時間にすることができて良かった。（３年生） 保護者から生徒へのメッセージ ・メディアを使わないようにするため、外で活動したり、本を読んだり一生懸命工夫していました。（１年生） ・家族みんなで声をかけながら目標達成に向けてがんばることができました。メディア時間は特に頑張りました。（１年生） ・自分でしっかりルールを守って実行して良かったです。（１年生） ・基本的なことは守れていました。メディアの時間が長い日もありましたが就寝時間は守れていました。（２年生） ・意識して過ごしていたようですが、時間の配分が上手くいっていないように思いました。今後改善できるといいです。（２年生） ・朝時間がなく、朝食を食べられていないので、早く寝るよう心がけてください。（３年生） ・早く寝られるような工夫をしていってほしいです。これからも健康に過ごしてください。（３年生）  |
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