最新更新日:2018/11/27
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週間予定は右欄の日にちをクリック、年間、月間行事予定は右欄のそれぞれのタイトルをクリックして、お入りください。

校内発表会

6年 閉幕劇「人間とは・・〜『花さき山』『半日村』『モチモチの木』『ひさの星』より」
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校内発表会

5年 表現「TEAM」
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校内発表会

4年 音楽「一音はみんなのために」
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校内発表会

3年 劇「ふしぎなバイオリン」
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校内発表会

2年 劇「森の色をそめるのはだあれ」
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校内発表会

10月28日(水)
今日は、校内発表会でした。どの学年もこれまでの練習の成果を発揮して、頑張りました。学習発表会本番の発表をどうぞお楽しみに!!

1年 開幕劇「11ぴきのねこ」
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学習発表会プログラム

昨日学習発表会のプログラムを配付しました。「おねがい」の欄をよくお読みください。当日は子どもたちの演技を楽しみにおいでください。
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学習発表会に向けて

10月26日(月)
土曜日の本番に向けて、今日も各学年で練習に励みました。2校時終了後の休み時間に、全校合唱の練習をしました。学年やブロックごとに歌ったり、全員で歌ったりする場面があります。だんだんそろってきています。楽しみにしていてください。
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閼伽井祭

10月24日(土)に、赤井中学校の文化祭である閼伽井祭が行われました。午前の部では、弁論・英語弁論発表や長崎派遣報告、各学年ごとの総合的学習の発表、校内合唱コンクールがありました。「手に入れろ 閼伽井の頂点 咲きほこれ 閼伽井の笑顔」のスローガンのもと、これまでの練習の成果を発揮し、みんなの力を結集し、笑顔あふれるすばらしい発表が見られました。
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学習発表会に向けて

10月23日(金)
どの学年も本番に向けて、練習に熱が入っています。保護者の皆様、地域の皆様、どうぞ楽しみにしていてくださいね。
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学習発表会に向けて

10月23日(金)
いよいよ学習発表会本番まで、あと1週間になりました。どの学年もいっしょうけんめい練習に励んでいます。
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ほけんだより

10月22日(木)に、ほけんだよりを発行しました。10月10日が目の愛護デーでしたので、目の健康について書かれています。視力検査の結果、前年度と比べ、Aの割合が増え、B・C・Dの割合が減っています。とてもよいですね。ノーメディアデーのことも書かれていますので、よくお読みください。
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リクエストメニュー

10月23日(金)
今日の給食は、赤井小と好間一小のリクエストメニューでした。献立は、牛乳、いちごミルメーク、チキンカレー、むぎごはん、こまつなとコーンのソテーでした。チキンカレーがまろやかな味でとてもおいしかったです。こまつなとコーンのソテーは、ベーコンやにんじんも入って、栄養満点でした。
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傘立て購入〜ベルマーク〜

10月23日(金)
ベルマークで傘立てを購入しました。これからもベルマーク収集へのご協力をお願いします。
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平北部学校給食共同調理場 学校訪問

10月21日(水)
いつもおいしい給食を作ってくださっている平北部学校給食共同調理場の所長さん、栄養士さん、調理員さん(2名)の皆さんが来校しました。子どもたちの給食の準備や配膳の様子、食事の様子、後片付けの様子などを見学していただきました。また、いくつかの教室を訪問し、調理場での仕事についてお話をしていただきました。
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校内授業研究 3年2組

友だちの考えを聞き、自分の考えと比べたり、友だちの考えのよいところを見つけたりすることができました。先生の話をしっかりと聞き、集中して課題に取り組む姿がたくさん見られました。
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校内授業研究 3年2組

10月21日(水)
3年2組の研究授業が行われました。算数の「小数」の学習でした。2.9と3の大きさを比べるために、数直線や図に表したり、位ごとに比べたり、0.1のいくつ分で比べたり等、いろいろな方法で考える姿が見られました。
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ノーメディアデー実施協力のお願い

「ノーメディアデー」を21日(水)と28日(水)に実施します。今日、子どもたちに「ノーメディア記録カード」を配付します。家庭で、次の1〜5の中のどのレベルに取り組むかを決め、明日実施してください。実施した結果をカードに記入し、押印して木曜日に学校に持たせてください。ご協力よろしくお願いします。

○レベル1 食事中はメディアに接触しない。
○レベル2 夜9時以降はメディアに接触しない。
○レベル3 メディア接触は一日に1時間までとする。
○レベル4 家に帰ってからメディアに接触しない。
○レベル5 一日中メディアに接触しない。
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赤井地区あいさつ運動

10月20日(火)
今日は10月のあいさつ運動の日でした。保護者の方々や地域の方々に子どもたちの安全を見守っていただき本当にありがたいと思っています。今日も子どもたちの元気なあいさつが聞こえました。
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校内授業研究 4年2組

自力解決の後、小グループや全体で、互いの考えを伝えあったり、話し合ったりして0.1Lより少ないかさは10等分して表すことをまとめることができました。課題に対して意欲的に取り組む姿がたくさん見られました。
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いわき市立赤井小学校
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