チキンカレーライス ざっこくごはん 牛乳 ブロッコリーとエリンギのソテー アセロラゼリー
残さず食べましょう！

６年、家庭科「家族の一員としてできること」。家庭で使えるようにとランチョンマットの作成中です。

５年、体育「バスケットボール」。オフェンスとディフェンスに分かれての学習です。

４年、国語「きょうみをもったところを中心に，しょうかいしよう」。自分の考えを理由づけながら紹介文を書いています。

３年、図工「ゴムの力で」ゴムの力で動く、楽しい物作りです。

２年、算数「分けた 大きさの あらわし方を しらべよう［分数］」。四半分に分けた1つ分を，元の大きさの四分の一といい，1/4と書くことの学習です。

１年、算数「ずを つかって かんがえよう」。図を基に問題の構造をとらえ，問題文の数値に1をたした数が答えになることを学んでいます。

今日も始業前から、全校で体力作りをしています。

ごはん 牛乳 白身魚ののりごまあえ キムチチゲ
残さず食べましょう！

本日、学校だよりをお子さんを通して配付いたしました。なお、ホームページにも掲載いたしましたのでご覧下さい。

本校の感染症罹患者数【２月５日（月）】

＊インフルエンザ　０人
＊その他の感染症　０人

ご家庭のご協力に感謝いたします。
しかし、油断はできません。不要不急の外出は避けるようにしましょう
外出する際には、手洗い・うがい、マスクの着用を徹底してください。

登校前の健康観察にご協力ください。
発熱・腹痛・気分不快などの体調不良が見られる場合には、
無理に登校させずに病院を受診するようお願いいたします。

６年、算数　問題集で今までの学力の定着を図っています。先生が子どもたちの様子を見て個別に対応しています。

５年、算数「物のとけ方」。水溶液の水を蒸発させることにより，溶けている物を取り出し、その実験のあと、まとめをしています。

４年、算数「箱の形を調べよう［直方体と立方体］」。直方体や立方体の面，辺，頂点についての特徴，性質を調べる学習です。

３年、算数　問題集で今までの学力の定着を図っています。定着が図られているかを先生に確認してもらっています。

２年、体育「高とび遊び」。ゴムひも使って,先ずは飛び越える練習です。

１年、算数「ずを つかって かんがえよう」。図からその関係を読み取り，たし算の式に表して解決する学習です。

しおタンメン 牛乳 はるまき ポンカン(今が旬)
残さず食べましょう！

本校の感染症罹患者数【２月２日（金）】

＊インフルエンザ　５人
２年：１人
３年：１人
５年：２人
６年：１人
＊溶連菌感染症　１人

いわき市内でもインフルエンザの流行が続いています。
土日の過ごし方ですが、不要不急の外出は避けるようにしましょう
外出する際には、手洗い・うがい、マスクの着用を徹底してください。

登校前の健康観察にご協力ください。
発熱・腹痛・気分不快などの体調不良が見られる場合には、
無理に登校させずに病院を受診するようお願いいたします。

５年生に豆まきをしてもらいました。赤井小学校に悪い鬼が来ないように・・・。

学校の昇降口４カ所にも、柊にイワシをつけた門守（かどもり）をつけました。

悪い鬼を心から追い出しましょう！！