６年、国語「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」。赤井についてのパンフレットを作っています。記事の下書きや推敲、割り付けに従って記事や写真などを配置しています。

５年、算数「小数の倍とわり算」。値段の上がり方についても，倍を使って比べています。

４年、算数「直線のならび方」。平行な直線と，それと交わる直線でできる角度を調べています。

３年、算数「あまりのあるわり算」。わり切れない場合の計算の仕方について，それぞれの考えを発表し，答えを確認しています。

２年、算数「水の かさを はかろう［水の かさの たんい］」。水のかさを測定するにも単位が必要なのに気づき、体積を表す単位「デシリットル（dL）」を知り，その読み方や書き方を学習しようとしています。

１年、国語「おおきな　かぶ」。全文を音読するまえに「かぶ」についての感想をきいています。

６年、社会「今に伝わる室町文化」。京都に幕府が置かれていたころの文化は，どのようなものだったのかを調べていく学習です。

５年、図工「消して　かく」。コンテでぬりつぶした画面を消しゴムで消しながら現れる形から思い付いて絵に表しています。

４年、図工「つつんだアート」。これから、いつも使っている場所やものを新聞紙で包み，包んだ場所やものの様子が変わることを楽しもうとしています。

３年、算数「あまりのあるわり算」。余りのとらえ方について、自分の考えをまとめた後、お隣さんと話し合っています。

２年、算数「３けたの数」。3位数の読み方や表し方をお隣さんと確認しています。

１年、算数「10より おおきい かず」。ヒマワリは10と3で「じゅうさん」と読み，「13」と書くことを確認しています。

その５

その４

その３

その２

鑑賞教室があり、素晴らしい生の音楽に触れることができました。みんな楽しく参加していましたね。

６年、理科「植物のからだのはたらき」。葉に日光が当たるとでんぷんができることを，実験結果を基に推論し，記録用紙にまとめています。

５年、図工「糸のこ　スイスイ」。切り出した様々な形の板材を組み合わせてできる面白い形を考え、イメージを広げ，絵の具を使って着色しています。

４年、理科「電気のはたらき」。日光の当て方を変えて，光電池のはたらきを調べ，結果を記録しています。