４年、算数「直線のならび方」。平行な直線と，それと交わる直線でできる角度を調べています。

４年、図工「つつんだアート」。これから、いつも使っている場所やものを新聞紙で包み，包んだ場所やものの様子が変わることを楽しもうとしています。

４年、理科「電気のはたらき」。日光の当て方を変えて，光電池のはたらきを調べ，結果を記録しています。

４年、算数「四角形を調べよう［垂直・平行と四角形］」。4本の直線が交わってできる四角形，直角に着目して学習しています。

４年、国語「いろいろな意味をもつ言葉」。多義語について調べ、発表しています。

４年、国語「調べたことを整理して書こう」。校内を取材に出かけているグループや、グループでその内容について話し合っています。

４年、国語「調べたことを整理して書こう」。学級新聞の下書きをし，割り付けを考え、先生に見てもらっています。

４年、国語「調べたことを整理して書こう」。読み手に伝わるかに注意しながら，記事の内容を踏まえ，割り付けを考えています。

４年、理科「電気のはたらき」。乾電池，モーター，スイッチ，簡易検流計をつないで，電流の向きとモーターの回る向きを調べています。

４年、国語「調べたことを整理して書こう」。教科書の新聞を見て，どんな新聞を作るかについて考え発表しています。

４年、算数「わり算の筆算」。余りや各位の商の大きさに着目し，２位数÷１位数の筆算の誤りがどこにあるかを説明しています。

４年、学級活動「話し合い活動」。自分たちでスポーツ集会を開くための話し合い活動をしています。