教育目標

豊かな感性と自ら考え正しく判断する力をもち、
　　　　　　　　　　　　　　　たくましく実践力のある児童の育成

「お」　　おもいやりのある子ども
「が」　　がんばりぬく子ども
「わ」　　わたしの考えをもつ子ども