国語の時間に、くじらぐもへ手紙を書きました。

　○　こんどはぼくのがっこうへきてそらのようすをおしえてください。きょうしつからはうみがみえます。　（Ｎ・Ｈ）
　○　こんどながさきしょうがっこうへきてください。うみがきれいです。だからぜひきてください。　（Ｒ・Ｓ）
　○　こんどはぼくのがっこうへきてください。おともだちがいっぱいいるのでぜひきてください。もしよかったらせなかにのせてください。　（Ｓ・Ｉ）
　○　こんどはぼくのがっこうへきてください。ぼくのがっこうには大きな木がいっぱいあってひとやすみできます。ぜひきてください。　（Ｔ・Ｓ）

　そのほかにも、「くじらぐも」への思いがこもった手紙がたくさんあります。階段の踊り場に掲示してあります。

　学習発表会で演ずる劇「てぶくろ」の練習を一生懸命頑張っています。

清掃を始めて１ヶ月あまりがたちました。
担当場所は　教室と廊下です。
３０以上の机運び、広い廊下の雑巾がけは大変そうですが、力を合わせてがんばっています。