２／２４正午現在
　本校のインフルエンザの罹患状況は、
　　１年生　１名
　　２年生　０名
　　３年生　３名
　　４年生　２名
　　５年生　０名
　　６年生　１名　で
　　合　計　７名の児童が出席停止となっています。
　そのほかに、かぜ、発熱等で８名の児童が欠席しています。
　週が明けてかぜ・インフルエンザ等が急増しています。

　学校では
　・石けんを使ってこまめな手洗い、うがい
　・教室の換気
　・教室の保温(１８〜２０度）と加湿（５０％以上）
　・マスクの着用　
を行っていますが、各家庭においても児童の健康管理、体調管理をよろしくお願いします。

　授業終了後、学校保健委員会を開き、辻井先生から「子どもの心のケアとサポートのために」というテーマで
　こころの授業の第一段階
　　・自己評価をよりよく保てる
　　・感情は変えられる
　　・困ったら大人に相談する
　こころの授業の第二段階
　　・嫌なこと、困ることは点数化してみる
　　・考え方を変えると気持ちも少しは変わる
　　・息を吐く、ストレッチをするなど身体を使う
　　・大人に相談してみる
というようなお話をいただきました。

　

　２０日(木)５校時、中京大学現代社会学部教授で浜松医科大学こころの発達研究センター顧問教授の辻井正次先生においでいただき、５年１組・２組を対象として、「心の教育プログラム」による授業を行いました。
　授業は「こころ」はどこにありますか？という問いかけから始まり、「こころ」の働きで大切なこと、自分を大切にすることを学ぼう。というテーマで、
　○自分のいいところを見つけよう。
　○人間にとって、自分にとって大切な気持ちを見つけよう。
　○気持ちのコントロールの仕方を覚えよう。
と、ワークシートを使いながら進められました。
　先生の巧みな話術に引き込まれ、子ども達も大いに盛り上がり、「こころ」について楽しく考えることができた４５分間でした。

　あなたの長所はどこですか？
それでは、あなたの短所はどこですか？
見方を変えると、長所は短所、短所は長所になります。

　保健室前にこんなことを掲示してみました。
こんな見方で自分や友達を見てみると、いろいろなことが見えてきます。

保健便り２月号をＵＰしました。
配布文書一覧をご覧ください。