講師の先生にお出でいただき，すこやか教室を開催しました。画像は，低学年の様子です。子どもたちは，楽しく運動に取り組みました。３枚目の画像は，バラバラに置かれた靴下から，１足の組を見つけるという，眼球を動かす運動です。

昼休みの時間，６年生が下級生に楽器の演奏の仕方をていねいに教えています。

本日の清掃の様子です。寒い中，一生懸命に水拭きをしている児童が見られました。きれいにしようという気持ちをもっていることが感じられました。

発育測定に引き続き，歯みがき指導を行いました。画像は，４年生の様子です。赤く色のついたところを確認し，ていねいなブラッシングをするよう指導しました。

本日の始業式より，各学年の代表児童が３学期の抱負を発表しているところです。上から４年生，５年生，６年生です。どの児童も原稿を見ないで，「1つ目は〜，２つ目は〜」と順序立てて発表していました。

　冬休み期間中，子供たちは事件や事故に遭うことなく，無事に過ごすことができました。各ご家庭でご尽力，ご協力いただきましたことに心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
　画像は，本日の始業式より，３学期の抱負を発表している各学年の代表児童です。上から１年生，２年生，３年生です。

２学期の終業式を体育館で行いました。各学年の代表児童が，２学期の思い出等を発表しました。緊張しつつも，原稿を見ないで堂々と発表していました。

集会活動として，お楽しみ会を行っていました。画像は，ハンカチ落としの様子です。

本日，伊達市社会福祉協議会の方にご来校いただき，６年生の代表児童が赤い羽根共同募金をお渡ししました。

２つの数の関係を式に表すという授業でした。比例の基礎となる内容です。□や○を使って式に表していました。それぞれの考えを交流する場面も見られました。

スポーツ委員会が中心となって，縦割り班交流として，全校児童による鬼ごっこをしました。赤い帽子が鬼の児童です。逃げている白い帽子の児童が，タッチされると赤帽子になり，新たに鬼になるというルールです。鬼がどんどん増えていく鬼ごっこです。１回目は，最後までつかまらずに逃げ回った児童が５〜６人いました。

校庭でキックベースをしていました。力一杯けって，走っていました。

速さと道のり，時間の関係を学習していました。

１０が１０こで１００になることを学習しました。積極的に挙手し，発言する姿が見られました。

書き初めの練習をしていました。手本をよく見て，一画一画ていねいに書いていました。

本日の練習の様子です。３年生は，鍵盤ハーモニカを演奏します。上級生が，指づかいを丁寧に教えていました。

パートごとに，練習している様子です。上級生が下級生に技術的なことを教えています。

体育専門アドバイザーの先生に，なわとびの自分に合った長さの目安や，なわとびの準備運動になる運動を教えていただきました。

１枚の紙から，心を表そうという授業でした。一人一人の子どもたちが，いろいろなことを考えて表現していました。ライトを当てて，写真を撮影している子どもも見られました。

なわとびの様子です。前跳び，後ろ跳び，あや跳び，かけ足跳びなど，いろいろな跳び方を練習していました。