２月１３日（土）夜に大きな地震があり，大変驚かれたことと思います。１４日（日）に担任より各家庭に子どもたちや保護者様の無事などを電話で確認させていただきました。ご協力ありがとうございました。
　本校は壁が崩れるなどの大きな被害はありませんでしたが，外の水道管が破損したため修理を行っていただきました。念のために，本日，子どもたちには水筒を持参していただきました。１４日（日）に教職員で校舎内の整理と安全確認を行いました。本日，多くの子どもたちが元気に登校できました。

　それぞれのテーマをもとに，まちの施設などをつくっています。どんな素敵なまちができあがるでしょうか？

　凸凹している材料を使って，版画に表しています。仕上がりが楽しみです。

（上）１年：生活科
（下）４年：音楽科

（上）６年：学級活動
（下）２年：図画工作科

　目標に向かって，一人一人が熱い気持ちをもってがんばりました！

　１年生と４年生がいっしょになわとび記録会を行いました。代表児童の目標の発表と準備運動の後にスタートしました。

　みんな目を輝かせながら，持久跳びと種目跳びに挑戦しています。

　２年生と６年生がいっしょになわとび記録会を行いました。はじめに，代表児童による目標の発表と準備運動，６年生の模範演技を行いました。それからスタートです。

　持久跳びと種目跳び，気持ちをしっかりもってチャレンジです！

　３年生と５年生がいっしょになわとび記録会を行いました。代表児童が目標を発表し，準備運動を行った後にスタートしました。

　３年生がクラブ活動（パソコン・創作・スポーツ）の見学や体験を行いました。３年生が上級生に優しく教えてもらったり，上級生といっしょに楽しく活動したりする姿が見られ，有意義な見学会となりました。

　今日のかがやきタイムに，全校生で自主学習を見合う活動を行いました。真似したい学習内容等を進んでメモしている児童も見られました。工夫して自主学習を行う児童が，増えてきています。

　５種類の水溶液をいろいろな方法で調べています。

　明日のなわとび記録会に向けて・・・子どもたちは燃えています！

　単元末のまとめをしています。

　あまりを出さずに６÷４の計算をする学習をしています。

（上）２年：国語（聞くテスト）
（下）１年：生活科

　一人一人が自分のめあてを決めてから，彫刻刀を使って彫り進めています。

　１０日（水）のなわとび記録会に向けて，練習に励んでいます。練習するときは，隣や前後の友だちと大きな間隔をとっています。