チューリップの球根を植えました。

　持久走の練習に取り組んでいます。

　単元のテストを行っています。

　運動身体つくりプログラムを行っています。

　実験のまとめを全体で行っています。

　６年生が，走り幅跳びやボール投げ，走運動の練習の仕方を教えています。

　校庭を３週走っています。

　担任の話をじっくり聞いています。

　コンパスと三角定規を使ってデザインしています。

　大型のてこ実験器で，てこをつりあわせる実験を行っています。

　子どもたちの感性豊かな作品です。

　「ビブリオバトル」とは，本の紹介コミュニケーションゲームです。３組の図書委員がおすすめの本を紹介し，それを聞いた全校生が最も読んでみたいと思った本に投票するものです。タブレットを通しての初めての試みでしたが，子どもたちの興味・関心を高まりました。

　ダンスをしながら，楽しく学習をしています。

　タブレットを使って，練習問題に取り組んでいます。

　プログラミングにかなり慣れて，複雑な動きをさせることもできるようになってきました。

　できるだけ小さい力で思い物を持ち上げるには・・・？

　かけ算九九の練習をいっしょうけんめい行っています。

　講師の先生の発音をよく聞いています。

　しっかりと準備運動を行ってから，持久力を高める運動を行いました。

　方部ごとに集まっていただき，親子でタブレットの使用等について約束を作っていただきました。皆様，ありがとうございました。