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最新更新日：2024/05/13 |
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３年 見学学習（消防署）
消防署で消防車や救急車，はしご車などを見学しました。
２年 体育科 「体つくりの運動遊び」
ボールを使ったゲームをしながら，ボール操作のスキルを高める運動を行っています。
５年 総合的な学習の時間「伊達市の産業探検隊」
調べ学習の目的を明確にし，課題解決の着地点（ゴール）も見通しながら，話し合いを行っています。
授業の様子
（上）１年：算数科
（中）６年：国語科 （下）４年：社会科 
健康タイム
持久走記録会は終わりましたが，朝の健康タイムでは，５分間走をしばらく継続していきます。子どもたちは，楽しそうに走っています。
３年 国語「すがたをかえる大豆」
「次に」「また」などのつなぎ言葉に着目して読み取りをしています。
授業の様子（２）
（上）４年：算数科
（下）５年：社会科 
授業の様子（１）
（上）１年：算数科
（中）２年：算数科 （下）６年：国語科 
健康タイム
今日は持久走記録会です。コンディションを確かめながら走っています。
２年 国語「説明のしかたに気をつけて」
１年生にわかるような説明の文章を書くための話し合いをしています。
授業の様子（２）
（上）５年：算数科
（下）４年：学級活動 
授業の様子（１）
（上）６年：音楽科
（下）３年：国語科 
２年 体育科「器械・器具を使っての運動」
鉄棒で逆上がりの練習をしています。友だちができるように応援したりアドバイスしたりする様子が見られました。
４年 理科「もののあたたまり方」
金属は熱すると体積が大きくなることを学習しています。
５年 理科「もののとけ方」
ものが水に溶けて見えなくなっても水の中にあることを，重さの比較を通して調べました。
授業の様子
（上）３年：音楽科
（中）１年：算数科 （下）６年：国語科 
健康タイム
天気が良く，とても気持ちの良い朝です。しっかり準備運動をしてから，５分間走を行いました。
３年：国語科「すがたをかえる大豆」
説明文を３つのまとまりにわける学習で，３つのわけ方について発表しています。
１年 算数科 「たしざん」
ブロックを使って，計算のしかたを話し合っています。
授業の様子（２）
（上）６年：外国語科
（下）４年：国語科 
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