みんな真けんにメモをとっていました。五十沢の歴史が少し分かりました。６年生になったら、もう少しくわしく五十沢のことを知りたいです。

〔５年 S.Mがお伝えしました。〕　　　　　　　　　　　　　

　５月２０日にぐるっと五十沢探検がありました。今年はバスではなく歩きでした。歩いて行くのは５年ぶりだったので楽しかったです。すごくつかれました。　　　　
　N.S ６年K.O

あんぽ柿碑です。

五十沢地区にとっては、はずせない大切な場所です。
五十沢の特産品であるあんぽ柿を、これからも大切にしていこうという願いを込めて作られた碑です。

「大切にされているね　わたしたち」（カキーナ）
「ほんとうだね！がんばろうね！」（カッキー）

農村公園です。

五十沢の入り口にある農村公園。
あまり遊びに来たことがある子はいませんでした。

ブランコ　ベンチ　うんてい　てつぼう　
子どもたちの大好きな遊具があり、とても楽しそうに遊びました。
「今度、ママと遊びにこよう！」

ぐるっと五十沢探検に行ってきました！
１・２年生は上方部中心のコースです。
たくさんの神社をめぐる、「神様コース」です。

教えてくださったのは、地域のＨさんとＳさんです。
五十沢地区の歴史について詳しく、何よりも地域を愛してくださったいる方々のお一人です。


まずは、学校のすぐ上にある、「宮下の熊野神社」
大きな杉の木がありました。
また、薬師様もあり、みんなの生活を守るための大切な場所だったことがわかりました。

松尾神社です。

昔、五十沢は養蚕やお酒造りをしてたそうです。
カイコやお酒を、ネズミから守るためのヘビを大切にしていました。
ですから、松尾神社ではヘビを祭っています。

大内コーチの指導のもと、今回はパラレルボールという活動を中心に行いました。紅白玉を両手に乗せて、、、次に手を交差させて、、、難しくなる課題に次々をチャレンジしました。脳と体を使って一生懸命取り組みました。
最後は、２m６cmのコーチにハイタッチしました。

５月１３日　１・２年生の生活科で、ふれあい集会を開きました。
地域のおばあちゃん、ＳさんとＯさんが参加してくださり昔遊びをしました。
校長先生、Ｍ先生も飛び入り参加して、一緒に楽しく遊びました。

「けんだま、むずかしかったけど、ちょっとできてうれしかったです。」
「お手玉、おばあちゃんに教えてもらって、できるようになりました。」
「休み時間も練習してみようと思います。」

保護者、地域の方など、多くの方と触れあい、「五十沢っていいなあ」という気持ちにつながってくれるとうれしいです。

次回は、ぜひ多くの方に参加していただけたらと思います。

今年度第一回目のすこやか教室が行われました。

Ｏコーチから、
「運動をすると、心も体もよくなるだけではなく、頭も賢くなるんだよ。」
「うまくいかない！それでいいんだよ！≪うーん、できない！どうすればいいんだ！≫って考えることが大事なんだよ。」
と、お話もありました。

すこやか教室を通して、自分の心や体に目を向け、自分を大事に思い、大好きになってくれるといいなあと思います。

５月８日にたねまきをしたあさがおが、芽を出しました。

「おめでとう！！」

「なんか、はっぱがくにゃくにゃしてかっこいい！」（O.D)
「はっぱがおもしろいかたちをしているね。さいしょはとじていて、あとからひらくのかな？」(S.Y)

階段の踊り場を通ると、とてもうれしい気持ちになります。
全校生の笑顔の似顔絵ががならんでいるのです。
いつでも笑顔いっぱいでいたいですね！

学校にお越しの際はぜひご覧ください！

今年も五十沢小の玄関に、帰ってきました。つばめです。

子育てする数ヵ月、温かく見守ってください。
よろしくお願いします。

つばめより

　家庭科の調理実習で朝ご飯のおかずを作りました。わたしは、ちくわと小魚の油いためを作りました。いためて味付けをするときに少し塩コショウをかけすぎてちょっとしょっぱかったです。作るのはかんたんでした。友達に食べてもらい「おいしかったよ。」と言ってもらったのでうれしかったです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年　K.O.　　　　　　　　　　　　　　　　　

　ぼくは、家庭科の学習でバランスの良い朝ご飯のおかずを一品作りました。それは、スクランブルエッグです。
　卵はおいしかったけどハムは小さく切れば良かったと思いました。味はふつうでした。　おいしかったです。
　　　　　　　６年　N.S.　　　　　　　

　家庭科の時間に朝ご飯のおかずを一品つくりました。僕は、スクランブルエッグを作りました。上手につくれてよかったです。おいしかったです。ぜひ、皆さんも作ってみてください。
　　　　６年　A.O.

　家庭科の授業で「朝ご飯のおかず」というテーマでおかずを作りました。バランスを考えて、『体を作るもの』『エネルギーになるもの』『体の調子を整えるもの』それら全部を入れて、アスパラのベーコン巻きを作りました！トマト付きです。
　うまくまけなかったけど初めてにしては、おいしくできたのでよかったです！！

　６年A,E　　

　　　　　　　　　　　　　　　　巻いてから焼くというのは、初めて知りました。
　

　家庭科の調理実習で朝ごはんのおかずを作りました。わたしが作ったのは、ただの卵焼きに見えますが、この卵焼きの中に細かくきざんだベーコンが入っています。使った材料は、卵・ベーコン・塩・コショウを使いました。とても簡単なのでみなさんもぜひ作ってみてください。ちなみにベーコンは、細かく切ってもそのまま巻いてもokです。
　こげもなくきれいにできたので良かったです。味もとってもおいしかったです。
　　６年　H.H

　家庭科の学習で、朝ご飯のおかずを作りました。私は、「シーチキンの油揚げ焼き」を作りました。味付けをしたシーチキンを油揚げにいれて焼きました。家で何度も作ったことがあるので、美味しく作れました。けれども、少しビタミンが足りないと思ったので次に作るときは、ビタミン不足にならないようにより工夫して調理したいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年　O.M

　家庭科の学習で、朝ご飯のおかずを一品作りました。僕は、青菜とコーンとベーコンの油炒めを作りました。材料は、青菜、コーン、ベーコンです。見た目はいいのですが味が塩コショウを入れすぎたためしょっぱかったです。
　今度は、味見をしながらちょうどいい塩加減の料理を作りたいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年　R.K

　ぼくたち６年生は、家庭科の調理実習で朝ご飯のおかずを作りました。ぼくは、たまねぎとシーチキン入りの卵焼きを作りました。卵よりほかの具が多すぎて、なかなか固まらずこげてしまいました。でも、味はいつもと同じでおいしかったです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年M.H