「あいさつの木」の実践で「あいさつ運動」を取り組んだ結果、どの学年も心のこもった元気なあいさつができた人が多くなりました。自己評価の結果、４年生は１００％、全員がめあてを達成できました。そして、児童会の皆さんが賞状とメダルを作ってくれました。これからも「あいさつ名人」とよばれるようにしたいです。