図工で「はさみのあーと」をやりました。
白い画用紙を適当に切って，どんな形に見えるか考えながら黒い画用紙に並べます。
適当に切って並べているだけなのに，どれもまるでプロのアーティストが作ったような作品に！
みんな，自分の作品の出来上がりに満足そうでした!(^^)

　昨日まで練習していたサンバのリズム演奏を発表しました。空き缶やペットボトルなど身の回りにある材料を組み合わせていろんな音を出していました。「空き缶１つでもスチールとアルミで音がちがう！」「すごーい！」「音の大きさも高さもちがう！」「木やペットボトルなど何で叩くかによっても、音が全然ちがう！」「バケツ１つでも叩く場所によっても音がちがう！」などなど。たくさんの発見をしていました。子どもたちの才能また感じた時間でした。

「わぁ，離れているのに，くぎが磁石にくっついた。」，「Ｎ極とＮ極はどうやってもくっつかないな。」３年生は，今，理科の学習で磁石の実験に夢中です。３年生の子どもたちは理科の実験が大好きです。一人一人がミニ博士になったつもりで，磁石の秘密を調べています。グループ実験ができないので，個人個人で楽しく実験に取り組んでいます。

　体育の時間、３０秒跳びに挑戦中。全員合格までもう一歩です！後ろ跳び、かけ足跳びや交差跳びなどもできるようになってきました。

　外国語では、新しい単元「Ｗｅｌｃｏｍｅ　ｔｏ　Ｊａｐａｎ」に入りました。日本の四季や遊び、年中行事などの表現の仕方を身につける学習です。今回はカードを使って、ＡＬＴ（英語指導助手）から発音を学びました。いつも楽しく学習しています。

２月３，４，５日の業間と昼休みに、図書委員会主催の「しおり釣り」が行われています。
ブックリストの本を読んでもらおうと、図書委員会が企画したものです。ブックリストの本を５冊以上読んだ人が、しおり釣りに参加できます。開催場所の図書室前には、大行列ができました。
図書委員はこの日のために、休み時間返上でしおりを作ったり、どんなふうに実施するかを話し合ったりしました。この日担当していた図書委員も、しおりを釣り上げて歓声を上げている１，２年生の姿を見て達成感を味わっていました。

　卒業まで約３０日。５年生の時担任していただいた聖子先生に感謝の気持ちを伝えたいということで、子ども達自らが話し合って寄せ書きを書くことになりました。「聖子先生、喜んでくれるといいな。」と言いながら、笑顔で自分の成長の様子や、ありがとうの気持ちを書いていました。

　図工の「色を重ねて広がる形」では、版画の多色刷りを行います。一度彫って１色目を印刷し、再度彫り進めて２色目を印刷すると、彫り進めた部分が１色目の色が出る仕上がりになります。
　１年ぶりの彫刻刀なので、慎重に彫っていきます。その後は印刷です。友達と協力しながら好きな色を印刷しました。完成が楽しみです！

　入学してもうすぐ１年、１年生２人ともすっかり学校に慣れて楽しく過ごしています。
遊びはもちろん、勉強にもとっても一生懸命です。今日は、国語の様子を撮影しました。
時間を区切って個別に教師と取り組みました。１対１なので、自分がしっかり考えなくてはなりません。根気強く、あきらめずにじっくり考えて取り組みました。難しいと思っても、投げ出さずに取り組む１年生はガッツがあります！

毎日楽しみな給食の時間を紹介します。
新型コロナウイルス感染対策として，みんな黙食を守っています。
だま〜って食べるのにも慣れてきました^^

今日のメニューは「パン・みかんジャム・わかめスープ・ハムエッグ・かぼちゃのサラダ・牛乳」でした。大好きなものばかりで，今日も完食！
ごちそうさまでした！

音楽科では、サンバのリズム演奏に取り組んでいます。身の回りにあるもので、打つと音が鳴る手作り楽器を作りました。グループの友達とサンバのリズム伴奏を考えて練習しているところです。振ったり、打ったり、踊ったり・・・練習しながら、サンバのリズムを感じ取り、味わっていました。明日は発表会です！歓声と笑いで包まれた２学期の「おはやしづくり」の発表会を超える盛り上がりを期待しています！

２年生は生活科で「２年生すごろく」を作成中。自分に関連するマスを考えて作りました。４年生はボール運動で「ソフトバレー」や「ポートボール」をしています。各自、ボール技術を高めるため、パスやドリブルを練習しました。

　今日の書写の授業は「出発」を書きました。子どもたちは「発の書き順ってそうなの！」と戸惑いながら、一生懸命書いていました。
　あと２か月ほどで３学期が終わり、いよいよ５年生になる子どもたちですが、毎日元気に過ごし、授業では集中して学習に取り組んでいます。５年生への「出発」に向け、残り少ない日々を大切に過ごしていきたいと思います。

　国語では、「たぬきの糸車」の学習が終わり、みんなで自分の好きな場面を選び、音読発表会を開きました。ご家庭での練習の成果もあり、とても上手に読むことができました。特に糸車の回る音やおかみさんの台詞が気持ちがこもっていて、思わず、微笑んでしまいました。
　図工は、絵の鑑賞会を開きました。友達の描いた絵を見て、楽しさが伝わるところや色使いの工夫しているところを話し合いました。
　

　今回の書写の授業は「飛行」でした。「飛」の書き順がとても難しく、一筆ごとに確認しながら丁寧に書いていました。
　３学期になり、委員会活動などでも６年生から少しずつバトンタッチする場面が出てきました。学校全体に関わる責任ある仕事を行う中で、「時間を守る」「自分で考えて仕事をする」ことを心がけて生活しています。

算数の学習では，１ｍものさしを使って
教室にあるものの長さを測りました。

みんなの使っている机のよこはばは６４ｃｍ，
ドアのガラスのたての長さは１ｍ７０ｃｍ，
教室の高さは３ｍもあることが分かりました！

ペアで協力しながら，楽しく長さを測ることができました＾＾

今週よりスタートした「ゴミ拾い週間」。環境委員会の子が音楽を流すため、放送室でスタンバイ♪音楽に合わせて学校内のごみを全員で拾います。もちろん自分たちも放送室のごみを拾いました。来週まで続きます。

ビーカーの中の水を熱したときに出る湯気や泡の正体を調べる実験をしました。密を避けるために、交代で実験しました。湯気にスプーンを当ててみると・・・。「あっ！くもってきた！」「水滴が付いた！」「湯気の正体は水？」と子どもたち。沸騰中のビーカー内の泡を漏斗とストローで袋に集めてみると・・・。「ストローがくもってきた！」「袋がふくらんできた！」火を消すと・・・。「袋がしぼんだ！」「あれ！何かたまっている！」「水？」水は温度によって姿が変わることを実験を通して、学ぶことができました。

新聞紙で丸めた豆を使って鬼退治をしました。鬼の面を着け、各自鬼の面に向かって豆を投げつけました。無事退治できたようです！また学級の畑で栽培した落花生は自宅へ持ち帰りました。

　２−３では２月８日に１年間の漢字まとめテストを行う予定。
　「満点とるぞ！」と漢字の練習に励んでいます。自分の苦手な漢字，難しい漢字，忘れていた漢字・・・一字一字ていねいに書いています。
　みんな，満点とれるといいね！がんばれ〜