今日は、乾電池の直列つなぎと並列つなぎの電流の差を、「プロペラ」の回転や飛び方で確かめました。晴天の下、屋上で歓声を上げていました。ところで、今日は、朝から北西の空に何か飛んでいました。「先生！空に！白い物が！」「雲？」「ちがいます！」「飛行物体です！」と大盛り上がり。皆さんはご覧になりましたか？

理科で電気のはたらきについて学習しています。電流の向きや大きさについて、電池の向きや数、並べ方を変えて実験しました。「あれ、並列はスピードが変わらないな！」「直列は速い！」と大盛り上がりでした。実験を通して楽しく学んでいます。

休み時間には、毎日のようにイベント係やスポーツ係が計画を立て、クラスみんなで遊んでいます。

このように友達同士の関わりがふえると、自ずとトラブルも増えてきます。
クラス替えの後、慣れるまもなく休校となってしまった３年生なので、やっと本来の学校生活を子どもたちなりに過ごせるようになったのだなと考えれば、トラブルさえうれしく思います。
一つ一つ、子どもたちと考え、話し合いながら解決しています。子どもたち同士の関わりの中から、たくさんの学びを得てほしいと思います。

５年生は、講師の先生に情報モラルについて教えていただきました。インターネットとの安全なつきあい方や生活習慣との関わりなどについてのお話を聞きました。その後は、梁川小学校のＨＰを見たり、関心のある話題を検索したりしました。おうちでももう一度情報モラルについて考えて見てください。

気温３０度超えの日でした。待ちに待った、その日の給食の時間。「やったーゼリーだ！凍ってる！」「ふくしまゼリーだって！」みんなでゼリーのふたを見ては、目を輝かせていました。社会科の学習で福島県について学習したばかりの４年生。ふたの福島県の形やイラストを見て、「わたしのは、フラダンス！」「白虎隊！」「わらじまつり！」「相馬野馬追！」と友達と見せ合って楽しんでいました。暑さに負けず、もりもり食べています！

今日は、初めて筆で半紙に書きました。
「人生初！！」と言って、どの子もどきどきしながら筆を握っていました。

筆を自由に動かす練習をした後、最後の１枚は「書きたいものを書いてみよう」ということにしました。
らせんを書いたり、キャラクターを描いたりして、毛筆のタッチを楽しみました。

ちなみに、１番人気は「令和」でした。

総合的な学習の時間では、コンピュータの操作を学習しています。

初回の内容は、電源のオンオフの仕方から始まり、マウスの操作方法を学びました。
学習ソフトの中のマウスレッスンを体験しながら、クリックやダブルクリック、ドラッグアンドドロップなどを覚えました。
子どもたちは、すぐに上手に操作できるようになりました。
今後は、文字入力やカードづくりなどを計画しています。