学校の授業で学んだことを、家庭学習で復習してみるとさらに深く理解できますよ。教科書を開いて、もう一度思い出してみましょう。

　３組で３校時に算数科の授業研究会を行いました。
　１８０度より大きい角度はどのように求めたらいいか、子どもたちは一生懸命考えていました。
　自分で角度をはかったり式を考えたりして、友達と意見を交流し、全体の場で友達の考えを理解しようと頑張りました。
　分度器名人になるよう、これからも学習を頑張っていきましょう。

　理科の学習で種をまき、観察しながら育ててきたヘチマが大きくなり、植え替えの時期になりました。
　学校の畑にも植え替えをしました。
　家庭に持ち帰りましたら、低学年で使った植木鉢や、可能であればご家庭の畑などに植え替え、育てていってください。
　猛暑が予想される今年の夏ですが、立派な緑のカーテンに育つと嬉しいですね。

　４年生の水泳の学習が始まりました。
　２年生の時以来の久しぶりのプール。
　自分の命、友達の命を大切に学習しようと約束をして、楽しく水遊びをしました。
　これから、お家の方にはお洗濯、乾燥などお世話になります。
　どうぞよろしくお願いします。

　スポーツフェスティバル後も、新たな学習への意欲をもって、晴れの日も雨の日も元気に登校する４年生。さすがです。お家の方々のおいしい朝ご飯のおかげです。来週も元気に登校してください。

　国語の研究授業を２組で行いました。
　国語で教科書を何度も読むこと、文と文の関係を考えること、段落相互の関係をとらえること、叙述に即して読むことがとても大切です。
　頑張ろうとする意欲まんまんの２組でした。

　梅雨の季節がやってきます。急に蒸し暑くなったり、朝から肌寒かったり。本日配付されます登下校時の服装についてのお便りをご覧になり、健康管理に気をつけていきましょう。

　１組でも、タブレットを使って学習しました。

　ＩＣＴ支援員の先生の指導のもと、４年生がタブレット学習に臨みました。