本日は、平成３０年度卒業証書授与式でした。校長先生から堂々と卒業証書を受け取ることができました。別れの言葉では、一人一人が心を込めてメッセージを言ったり歌を歌ったりしました。思い出に残る最高の卒業式となりました。

　今日は、５年生の皆さんに卒業式の会場をつくってもらいました。とても立派な会場ができあがりました。ありがとう、５年生！

　今日は、最後の練習を行いました。いよいよ明後日です。
６年生一人一人が主役の卒業式です。ぜひ、心温まる卒業式になればと思っております。

　今日の昼休みに、６年生４名が国際平和ポスターコンテストの表彰を受けました。おめでとうございます！

　今日の給食は、６年生にとって小学校生活最後の給食でした。おろしハンバーグやニラ玉汁等とてもおいしい給食でした。最高の笑顔で給食を楽しんでいました。

　本日の、５・６校時は卒業式予行を行いました。緊張した面持ちでしたが、堂々と式に臨むことができました。いよいよ来週です。安全に気をつけて生活し、当日を迎えてほしいと思います。

　６年生では、本校で特別支援介助員をしていらしゃった方のご厚意により、卒業へ向けてのメッセージがこもった本の読み聞かせしてを頂きました。３月１２日〜１４日の朝の時間に、各学級日替わりで行いました。みんな真剣に聞いていました。

　５校時は、校長先生から卒業証書を頂く練習をしました。校長先生から貴重なご指導を頂きました。返事や証書の受け取り方等、とても上手になってきました。
　明後日の金曜日は、卒業式予行になります。ぜひ、これまでの練習の成果を生かしてほしいと思います。

　今日の３校時は、４年生から６年生までが参加して式の練習をしました。今年から４年生と５年生が参加してくれます。３つの学年が合わさった校歌や伊達市歌は迫力がありました。

　今日は、呼びかけと式歌の練習を行いました。音楽担当の先生にも来て頂き、ピアノに合わせて歌いました。声が出るようになってきたことはもとより、一つ一つの言葉にも思いが入ってきました。

　今日は、５年生の皆さんに式場の準備をして頂きました。アリーナが一気に卒業式の様相となりました。
　ピアノに合わせて式歌の練習をしたり、卒業証書を受け取る流れについての練習をしたりしました。返事の仕方や正しい受け取り方等を指導しました。一人一人が本気で取り組むことができました。

　今日もアリーナで卒業式の練習を行いました。BGMを入れての呼びかけや歌の練習を行いました。声が通るようになってきました。一人一人が思いを込めようと頑張っています。

　今日は、１年生から５年生の皆さんに６年生を送る会を開いてもらいました。６年生もこの日を楽しみにしていました。笑いあり、感動ありのとても心の温まる会でした。６年生からも「楽しかったな。まだまだ梁川小学校にいたい。」や「私たちのために本当に嬉しい。」という感想が聞かれました。

　今日の６校時は、アリーナにて卒業式の練習を行いました。礼のタイミングや歩き方等を指導しました。まだ練習を重ねていないのですが、とても上手でした。

　卒業式へ向けての練習が本格化してきました。家族や学校への感謝の気持ちを表そうと一生懸命です。今日は、歌や呼びかけの練習をしました。卒業式当日まで、チーム６年一丸となって、指導し励ましていきたいと思います。

　今日は、６−１と５−１、６−２と５−２、６−３と５−３が６年生ワークエリアにて外国語活動の交流会を行いました。それぞれの学年で作成した英語物語を発表し合い、大いに盛り上がりました。

　６年生は、卒業式に向けて式歌の練習を始めました。今日は、コミュニティセンターの村上先生を講師にお迎えして、ご指導をして頂きました。声を出す姿勢から学んでいます。明日も行います。素敵な歌声が響くことを期待しています。

　本日は、２回目の縄跳び授業公開を行いました。一人一人がベストを尽くそうと、本気で取り組む姿が見られました。体力向上はもとより、自分に甘えず最後までやり抜く心が鍛えられてきています。本当によく頑張りました！

　本日は、租税教室を行いました。伊達市財務部の方々を講師にお招きし、税金のことについて分かりやすく教えていただきました。社会科での学習とも関連しているので、社会科の理解もより深まったことと思います。

　現在、社会科では政治の仕組みについて学習しています。今回の学習では、ジグソー学習というものを取り入れてみました。国会、内閣、裁判所という国家の根幹をなす機関について、一人一人が調べたいものを選びました。それぞれが国会、内閣、裁判所のエキスパートとなり、その後各エキスパートが集まり合い、国会、内閣、裁判所についての知識を身につけます。パズルが組み合わさるように知識を身につけていくので、ジグソー学習といいます。今日は国会なら国会チームが集まり、よりエキスパートになる学習を行いました。次回は、国会、内閣、裁判所の知識が組み合わさる学習を行います。
　今後の教科指導においても、不易と流行を踏まえ、児童が意欲的に取り組める授業を展開してまいります。