６月４日（金）２校時、３年生全体で「自転車の乗り方」についての学習を行い,お話を聞いたり,「道路のわたり方と自転車の乗り方」の動画を視聴しました。
　３・４年生は，家のある地区内（育成会の地区）を乗ることができますが，ヘルメットをかぶって乗ることとなっておりますので,安全に乗ることができるよう、ご家庭でご準備いただけるようお願いします。

　６月３日（木）３・４校時の図工の学習の様子です。
　絵の具やクレパスなどを使って，『自由に考えた乗りもの』を仕上げました。
　好きな形や色で，楽しい絵に仕上がっているようです。
　あと片づけも，パレットをていねいに洗っています。

３年２組　国語の研究授業「言葉で遊ぼう」
　段落相互の関係を理解して，文章の内容を読み取る学習を行いました。
　子どもたちは，「しゃれ」や「回文」，「アナグラム」の楽しさを読み取りながら，文章構成や「問い」，「答え」，「まとめ」について学習しました。

　５月２６日（水）校外学習
　総合的な学習の時間「梁川町探検」として，梁川城跡を見学してきました。梁川町郷土史研究会の木村清四郎さんに，梁川城跡の歴史についてお話していただきました。前は梁川小学校が城跡に建っていたことを初めて知った子どもたちもいました。伊達家につながりのあるお城が，自分たちの住む梁川町にあったことに驚いていたようです。木村先生が持ってきてくださった写真や発掘した出土品に興味をもっていました。

リレーは，接戦でした。あきらめないでがんばる気持ちをこれからの学習にも生かしていきたいです。

　梁小つむじ風は、３年３組をぬかせるように１組・２組ともにがんばりました。地面をしっかり蹴って走る３年生の勇姿です。

　各所に散らばって撮っていただいた写真を、もっとじっくり見て、また来週以降ご紹介したいと思います。
　今日は、ゆっくり体を休めて、火曜日元気に登校してきてください。お家の方々の温かい応援をいただきまして、ありがとうございました。

　どのチームも、練習を生かして、素晴らしい走りを見せてくれました。代表にかかるプレッシャーをはねのけて、全力で走り抜いた３年生に拍手です。

　練習してきたバトンパス、うまくつなぎたい。ドキドキ。頑張るぞ。

　第一走者の素晴らしい気合い。応援にも力が入ります。

　つむじ風のように走っています。速い、速い。

　チームの友だちとの協力が速さのこつ。息を合わせて競技ができました。

　はやる気持ちをこらえて、集中してスタートできました。さすが、さんさん３年生。

　いよいよスタート。緊張する気持ちを、音楽が和らげてくれました。

明日はスポーツフェスティバル。
「明日できるといいな。」
とっても楽しみにしている子どもたち。
はちまきを巻く練習をしました。
「このまま勉強したい！」
「なんか受験生みたい！」
「合格するぞ！」
「おお！」
「何の？」
計算練習をしました。

「先生、さなぎがチョウになってます！」「ほんとだ！」と朝から教室に歓声が。
　卵から育て、幼虫、さなぎと観察してきたモンシロチョウが成虫になり、飛び立ちました。
「がんばってね！」「ありがとう！」と子どもたちはうれしそうに見送りました。

　毎日、早寝早起き朝ご飯で、体調を整えましょう。
　お家の方のご協力と温かい励ましをどうぞよろしくお願いいたします。

　４年生が競技中、３年生は拍手での応援を頑張っています。

　つむじ風になって走っています、びゅんびゅん。

　スタートの音をよく聞いて、フライングしないでスタートできるようになった３年生です。