３・４年生は、道徳の授業でお年寄りや困っている人に思いやりの気持ちを忘れず、勇気を持って積極的に伝えたり働きかけたりすることについて学びました。
　資料の文章を読んで、ひとりひとりが自分の意見や感想を持ち、発言する姿が見られました。

　１月２０日（水）は授業参観でした。たくさんの保護者の方に参観いただきありがとうございました。

　１・２年生は道徳の授業で、「はしの上のおおかみ」の物語のおおかみやくまなどになりきって演技をし、登場人物の気持ちについて考えました。思いやりの心を持ち、だれに対しても親切にすることの大切さを学びました。

　冬季の朝の運動は、なわとびです。嵐の「Happiness」が流れている間、全校生でなわとびをしています。
　２月２３日のなわとび記録会に向けて、体育の授業や休み時間にも自己ベスト目指してがんばっています！

　１月１９日（火）休み時間の様子です。
　前日とは打って変わって快晴です。校庭は一面、銀世界で、反射する太陽の光がまぶしいです。
　日が当たって校庭に積もった雪もとけ始めましたが、薄く氷の張った上を長靴で歩き回ったり、氷に触ったりして遊びました。

　お芝居を見たあとはワークショップでした。希望者６名が前に出て、さおだけ売りの「た〜けや〜　さおだけ〜」、焼き芋屋の「いしや〜きいも〜」の歌のショートショートコントをぼっこの会の皆さんと披露しました。
　全員で大きな声を出して、体を動かし、とても楽しい時間になりました。
　五十沢小学校のみなさん、ありがとうございました！

　１月１８日（月）五十沢小学校で演劇鑑賞教室がありました。全校生で五十沢小学校へ行き、民話の語りと演劇を融合したお芝居「語り芝居」を見せていただきました。
　劇団「ぼっこの会」の方２名による『狐提灯』『風婆んば』のお芝居を楽しく鑑賞しました。

　主指揮と大太鼓は卒業を控えた６年生から４年生へ引継ぎ、キーボードや小太鼓には新たに１・２年生が参加します。パートごとにわかれて行った練習では、上級生の話を真剣に聞いている姿がみられました。

　１月１８日（月）から鼓笛引継ぎ式に向けての練習が始まりました。１年生も演奏に参加するので、放課後練習ではなく、昼休み後の時間に練習を行います。
　第１回目の練習は、全員で６年生にあいさつをしてから始めました。

　１月１８日（月）昨夜から降り続いた雪が積もりました。子どもたちは、登校して体操着に着替えると、すぐに外に出て雪かきを手伝ってくれました。寒い中、協力してくれてありがとう！

　　　みんなが「めあて」を立てるのはなぜだろう
　　　　　　　　　　　　　　　　　伊達市立大枝小学校長　安生 昌弘
　今日は，この後，みんなのめあてを発表し合う朝の会です。そこで，なぜめあてを立ててそれを発表なんてするのかという話を今日はします。
　めあての前にまず「夢」についてです。よく「あなたの夢は何？」とか「将来の夢は何？」とか訊かれますよね。これは，「大人になったらどんな仕事をするのか」とか「どんな大人になるのか」とか，スポーツをしている人なら「オリンピックに出る」とかいうものです。つまり，「人がなぜ生きていくのか」とか「なぜ頑張っているのか」ということの答えみたいなものが夢なのです。人が何十年もの長い時間をかけて頑張って辿り着くものが「夢」なんです。
　男の子にとても人気があるけど，とても叶えるのが難しい夢があります。それは，「宇宙飛行士」です。日本人で宇宙飛行士になって宇宙に行った人は，たった１０人しかいません。その中でも一番多く４回も宇宙に行った若田光一さんの言葉を紹介します。

　人生は究極的には，自分への挑戦。ハードルが高ければ高いほど，
やり甲斐があると信じ，どんなときも前を向くことが大事。（若田光一）

　人が生きていく意味が，夢にどれだけ近づけるかですから，それは人との競争ではなくて自分自身がどれだけ頑張れるのかという事なんだと思います。自分の「怠けたい」とか「楽をしたい」とか，そんな怠け心に自分の良い心が勝つという事なのです。ハードルとは頑張るのが難しいことです。難しければ難しいほどできた時うれしいぞと諦めないことが大事だと若田光一さんは言っているんですね。そのハードルが実はみんなの立てているめあてなのです。そして，いくつものハードルを越えた先にあるゴールがみんなの「夢」なのです。
　みんなのめあては，学校でやっている学習や活動に関係するものが多いと思います。大人の中には，学校で勉強や活動していることの中には，大人になって必要なことばかりじゃないから，あんまり学校では勉強しなくて良いんじゃないかという人がいますが，それは間違いです。担任の先生の言うことをよく聞いて勉強していると，必ず「考える力」が身に付いてくるし，何よりめあてに向かって頑張る良い心が育ちます。その二つが将来，必ず夢を叶えるためのハードルを越えていく力になるんです。だから，先生方はめあてや目標を持って頑張るんだよと励まして下さるんですね。
　今，みんなが学校で学習や活動のめあてを立てて頑張ること，つまりハードルを一つ一つ越えて前に進んでいくことは，必ず大人になって夢を叶えることや仕事を頑張ること，幸せな生活をすることになるのですよ。きょうは「めあてを立てるのはなぜ？」というお話でした。これから発表される，みんなのめあてを楽しみにしていますよ。(2016.1.15)

　子どもたちは、ワークショップの当日の昼休みから練習を始めていました。
　太夫は３・４年生が各グループのリーダーになっているので、１・２年生にも声をかけて練習をしています。自分の語りの部分もしっかり覚えることができているようです。

　後半は、太夫と人形遣いの体験をしました。
　１〜４年生は太夫の体験です。太夫は義太夫節で物語を語り、登場人物の言葉、心情などを表現します。５つのグループにわかれて「生写朝顔日記　大井川の段」の登場人物の言葉の語りを練習しました。全員正座をし、声の出し方や義太夫節の節のつけ方など教えてもらいました。

　６年生は、「戎舞（えびすまい）」で登場する一人遣いの人形の体験です。人形の基本的な操り方や、「戎舞」での人形の動きを練習しました。
　
　２月２４日（水）の本公演では、全校生が淡路人形座の方々と共演します。本公演まで時間があるので、今回のワークショップで教えていただいたことを太夫・人形遣いそれぞれしっかりと練習したいと思います。

淡路人形座の本公演は、下記の通り上演されます。
日時：２月２４日（水）午後１時３０分　開演
　　　（１時２０分までにはご入場ください。）
場所：大枝小学校体育館
無料でご覧いただくことができます。 午後３時３０分終演予定です。是非、お越しください。

　人形の解説のとき、三人遣いの人形を希望者３人が動かしてみました。
　主要な登場人物の人形は３人の人形遣いが担当するということで、６年生が人形の首や右手、４年生が左腕、３年生が人形の足を操作しました。おもしろいポーズになったりもしましたが、３人で息を合わせて挑戦し、上手に操ることができました。

　１月１２日（月）淡路人形座の方々に来校していただき、淡路人形浄瑠璃のワークショップを行いました。
　「生写朝顔日記　大井川の段（いきうつしあさがおにっき　おおいがわのだん）」を見せてもらったあと、太夫や三味線、人形についてていねいに教えていただきました。間近で見る人形浄瑠璃は、とても迫力がありました！

　２月２４日（水）に、「文化芸術による子供の育成事業」で淡路人形座の人形浄瑠璃を公演していただくことになりました。
　１月８日（金）の休み時間に、全校生で淡路人形座のＤＶＤを見ました。１月１２日（火）にはワークショップがあります。公演では、児童も太夫や人形の体験をさせていただけるので、子どもたちは真剣にＤＶＤを見たり、芝居のあらすじを確認したりしていました。

　明けましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いいたします。
　
　１月８日（水）第３学期始業式を実施しました。全校生が元気に登校することができ、大変嬉しく思います。
　３学期は５１日間と短いですが、校長先生のお話にもあったように「棒ほど願って、針ほど叶う」ということを考えて、目標を持ち、生活できるといいですね。

　　　平成27年度３学期始業式の話
　　　　　　　　　　　　　　　　　　伊達市立大枝小学校長 安生 昌弘
　冬休みが終わりました。家族と一緒に楽しく過ごせましたか。終業式に言ったように，去年を「終わりよければ，すべて良し。」にすることができましたか。お正月に新しいめあてや計画を立てることができましたか。
　さて，今日は平成２８年最初の学校の日です。みんなは学年が１つ上に上がる年のスタートの日です。特に６年生は卒業をして梁川中学校へと進学する年になりました。いよいよという感じですね。今年はさる年で，猿という動物は賢いイメージのある動物なので，みんなの学習が進むと良いなあと思います。
　ところで，今日は１月８日ですが，昨日までに家族から「あなたの今年の計画や目標は何かな。」と訊ねられた人はいますか。実は日本には古くから「一年の計は元旦にあり」といって「その年１年間の計画は元日の朝に決めると良い」ということわざがあります。これは本当は「計画や目標は早いうちにしっかり立てなさい」という私たちの生き方へのアドバイスなのです。
　良い計画や目標がどれだけ大事なのかを教えてくれる諺（ことわざ）の話をします。私が中学生の時に担任の先生に教えてもらった諺です。それは，「棒ほど願って，針ほど叶う」という諺です。「人がこうなりたいと棒の太さ程の難しさの目標を持って頑張ったとすると，実際は針ほどの細さのことしか出来るようにはならないよ。だから，夢はでっかく，目標は高くしなさい。」という意味です。きっと中学生だった私は，その時，自分の目標が低すぎたのでしょうね。目標を考え直させるために，担任の先生は私に「棒ほど願って針ほど叶う」のことわざを教えて下さったのでしょう。それからは，希望を持ったり，目標を立てたりするときは，いつも「棒ほど願って，針ほど叶う」という諺を思い出して生活してきました。だから，いろいろな願いを叶えるために少しは頑張って来られたのかなと思いますよ。
　３学期の学校での目標は，担任の先生と相談しながら「棒ほど願って針ほど叶う」を考えながら立てて下さい。また，その他に自分の１年間の計画や目標を立ててください。そして，家族に計画や目標を訊かれていない人は「ボクの今年の計画や目標はこんな事なんだ。」と１月15日までの間に家族に話してください。そうすれば，きっと家族はみんなを応援してくれるし，何よりも怠けそうになる自分を自分の心が励ましてくれるようになります。１月15日までは，もともとは「松の内」といってお正月の飾りを出しておく期間なので「元旦」と同じと考えて，大枝小のみんなの家庭では計画や目標が間に合うことにしましょう。そして，３学期は授業がある日が５１日と少し短いけれど，「棒ほど願って，針ほど叶う」ということを考えながら立てた目標で，今の学年や小学校生活のまとめに向けてしっかり頑張っていきましょう。(2016.1.8)

　１２月２２日（火）は第２学期終業式でした。２学期の７９日間、たくさんの行事がありました。枝っ子祭りなど、みなさんの心に残っている行事も多くあったと思います。
　校長先生のお話にもあったように、「終わりよければ、すべて良し」。冬休みは今年のめあてを達成する最後のチャンスです。
　校長先生のお話のあと、各学級の代表３名が２学期の思い出と冬休みのめあてについて発表をしました。１年の締めくくりに向けてめあてを守って行動できるといいですね！

　３学期も元気に会えるのを楽しみにしています。かぜ・インフルエンザ予防のうがい・手洗いも忘れずに！
　よいお年をお迎えください！

　次になわとびを使って、座って跳ぶ方法などいろいろな跳び方を教えていただきました。
　また、あや跳びや二重跳びの跳び方のコツを丁寧に教えてもらうことができました。子どもたちはとても楽しみながら、難しい跳び方にもチャレンジしていました。冬休み中、新しい跳び方や、より長く跳ぶための練習ができると思います。
　菊田先生、ありがとうございました！