『５千人へのあいさつ運動』 〜 大枝小あいさつ月間 〜
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 大枝小学校長　安生昌弘　
　
　大枝小学校“５つの約束”の１番目「あいさつ」（あいさつをきちんとしよう）についてお話をします。私は「あいさつ」と聞くと，ある学校の１年生Ａ君の事を思い出します。
　ある小学校で私が２年生の担任をしていた時のことです。ある６月の朝，まだ小学生が誰も登校していない早い時間に，私は２年生の教室に向かって歩いていました。すると黄色い帽子をかぶった一人の１年生の男の子が，２年生教室の向こうの１年生教室に入っていくところでした。登校１番乗りです。遠くにいる私には気づいていないようでした。すると，その子は元気の良いかわいい声で「おはようございます」とあいさつしながら１年教室に入っていきました。「１年生の担任の先生が教室にいらっしゃるんだな」と思いました。私は１年生の担任の先生に話があったので、２年生教室を通り過ぎてさっき男の子が入っていった１年生教室へ行ってみました。すると、どうでしょう。その男の子がいるだけで、後は先生も誰もいません。「Ａ君、おはよう。今，あいさつして教室に入って行ったよね。誰にあいさつしたの？」と聞いてみました。するとＡ君は「『教室に』かなあ。」と言うのです。「毎朝，あいさつするの？」「うん，毎朝だよ。」「偉いねえ。」「ありがとうございます。」誰もいない教室で二人で話をしました。
　私は素晴らしいなあと思いました。Ａ君は毎朝，誰かにではなく教室にあいさつしているのです。教室を大事に思っている気持ちが伝わってきました。もしかすると，先生か友達か誰かが教室にいても良いようにとあいさつしているのかも知れません。みんなを大切に思っている気持ちも伝わってきます。あいさつは「相手よりも先にする」「あいさつを返してもらうことを期待しない」この二つが大事なんだなあと１年生のＡ君に教えてもらったような気がしました。
　そこでみんなに提案があります。この６月を「大枝小あいさつ月間」にしませんか。校内でのあいさつはとても良くなっていますので、校外でそれぞれが毎日子どもでも大人でも１４人以上の人とあいさつをするのです。全校生と同じ数の１４人です。１日に１４人全員が１４人にあいさつすると１４×１４＝１９６人にあいさつしたことになります。約２００人ですね。学校のある日や土曜・日曜の出かける日が，次の講話朝の会の７月４日まで２５日位と考えると２００×２５＝５０００人にあいさつすることになりますから，大枝小『五千人へのあいさつ運動』と呼びたいと思います。「相手よりも先にする」「お返しを期待しない」です。１か月取り組むと１４人が力を合わせて「５千人へのあいさつ」達成です。今日の帰りから是非取り組んでほしいと思います。　(2014.6.6)