本校の児童２名の作文が、ふるさとはフクシマ　こどもたちの３．１１の本に掲載されました。東日本大震災があったあとで書いた作文なので、子どもたちの気持ちがたくさん込められた本になっています。また、作文と一緒に掲載されている絵は、子どもたちの作文を読んだプロの画家が、その思いを絵で表したものです。すばらしい作品をぜひ一度お読みください。

　１月１０日から、冬季間の降雪等による道路状況の悪化により、スクールバスの運行を変更いたします。期間は、来年の３月３１日までの予定です。帰りのスクールバス上・高成田方部の保護者の皆様方、ご協力よろしくお願いいたします。

　７日（金）にALTの授業がありました。
　今年１年間、外国語の授業に来てくださっているのはジェフ先生です。ジェフ先生は日本語が上手で，しかも子どもたちから大人気です。廊下で会っても、誰にでも声をかけ挨拶してくれます。
　今日の５年生の授業では、What this　？という問いに、花です。帽子です。等々答えていました。（もちろん英語で）その中で、コップですと答えた時に、ジェフ先生が　ノーノーノー　カップと発音していました。少しの違いですが、外国語ではとても重要な発音となるのです。

　今日と明日の２日間パワーアップテストを実施します。
　今日は、国語の漢字テストです。全校一斉に行い２学期の締めくくりのひとつにしています。特に９０点を取るまでは、何度も再チャレンジさせていきます。また、満点賞もあるので、子どもたちは大いに張り切っています。がんばれ富成っ子！

　１２月５日（水）全校生でいわきにあるアクアマリンふくしまに行ってきました。始めに当館の係の方から，昨年の震災当日の様子から今日までの復興の取り組みを講話していただきました。津波で電源が切れたり，水槽が割れたりしたせいで目の前の魚たちが次々と命を失っていってとてもつらい思いをしたこと，でも，立ち直らなければならないという強い意志のもと全員で復興に取り組んだこと，全国各地から救いの手がさしのべられたことなどを子どもたちは真剣なまなざしで聞きました。その後，かしの木班ごとに館内を見学しました。よみがえった水族館，目の前のいろいろな魚たちにふれて子どもたちは大喜びでした。

　４日（火）、伊達市財務部収納課の皆様が４人来校し、６年生に租税教室を行ってくださいました。
　税についてはほとんど知識がなかったので、お話を聞き、納税する大切さを学んだようでした。特に、学校で使用している教科書はもちろん、机など様々なものが税金で購入できていることに驚いていました。

　第７回伊達市交通安全市民大会にて、富成小学校が福島民友新聞社特別賞をいただきました。会の中では、交通安全を積極的に推進したとのことで、表彰を受けました。特に、今年度は、自転車大会に参加し、見事地区で優勝し、県で第４位の成績を収めました。子どもたちは、交通教室の中でも安全運転の模範者として、実技を披露し事故を起こさないよう正しい乗り方やマナーを伝えていました。
　今後も富成地区から交通事故が起きないよう、呼びかけていきたいと思います。

　学校からの文書や学年便りでもお知らせしましたように、５日（水）はアクアマリン校外学習を実施いたします。各方面からいただいた義援金をもとに、体験学習を取り入れることで、少しでも子どもたちに様々な経験ができればと考えています。特に、今回は、被災したアクアマリンがどのようにして立ち直り、再び開館することができたかなどを所員の方にお話をしていただくことになっています。また、いわき方面の津波被害を実際の目で見ることで、被災した大変さを肌で感じてほしいと思っています。実施内容は下記の通りですので、準備等よろしくお願いいたします。
　　　　　　　　　　　記
１　期　日　　　平成２４年１２月５日（水）　
２　時　間　　　８時２０分〜１５時３０分
３　行　程　　　8:10（学校集合）〜8:20（学校発）
　　　　　　　〜9:00（安達太良SA）〜10:30―12:00（アクアマリン）
　　　　　　　〜12:05―13:00（昼食）〜14:05（阿武隈高原SA）
　　　　　　　〜15:30（学校着）〜15:45（下校・スクールバス）
４　場　所　　　アクアマリンふくしま及び津波被災地
５　参加者　　　全児童と教職員
６　内　容　　　・　アクアマリンを見学する。
　　　　　　　　　　（水族館見学と被災の様子の講話）
　　　　　　　　・　バスの中から沿岸部の様子を見る。
７　服　装　　　・　体育着、運動帽子、防寒着
８　持ち物　　　・　お弁当、水筒（中は、お茶や水）
　　　　　　　　・　筆記用具、しおり
　　　　　　　　・　雨具（カッパ）、タオル
　　　　　　　　・　リュック
９　その他　　　　当日は、かしの木班で行動しますので、数名の児童は時計を持参しま　　　　　　　　す。ご協力お願いします。

　地域おこし支援員の村田信一さんを講師に、６年生がキャリア教育パート２を行いました。
　今日で２回目となるキャリア教育ですが、前回は、カメラマンとしてどう仕事をしてきたかなどを聞きました。今回は、事前に自分の撮ってきた写真や好きな写真を１枚友だちに見せ、なぜこの写真なのかを伝えたりや村田さんから良いところについて話をしていただいたりしました。また、撮る角度やどの位置に中心を置くかなど具体的な話を聞き、子どもたちは、写真を撮る素晴らしさを実感したようです。

　２８日（水）にふるさとふれあい教室（祖父母参観）を行いました。
　富成地区にある寿会の皆様を講師にお迎えして、昔の遊びにふれることができました。今回は、しめ縄づくり・お手玉・折り紙・竹とんぼ」に取り組みました。祖父母参観もかねて実施したので、各教室におじいさん、おばあさんも一緒になって参加し、楽しんでもらいました。
　しめ縄づくりでは、下の部分の本数を７・５・３にすると縁起がいいんだという話を聞き、地域によっていろいろな作り方があることを学びました。

　３年生の児童がマラソンカード１００km達成し、校長先生から待望の大シールをもらいました。おめでとう！第１号です。
　持久走記録会が終わり、ほとんどの児童が少し気が抜けてしまっている中、一生懸命走り続けていました。そのがんばりに、そして努力に大きな拍手です。

　２２日に避難訓練を実施しました。今回は、事前に子どもたちには周知せず、休み時間を想定して行いました。
　子どもたちがどこで遊んでいるか、過ごしているかが分からない状態なので、どれだけ安全に避難することができるかが大きな目標でした。非常ベルでは、なかなか気がつかず、放送でやっと避難しなければならないことを理解できたようです。ただ外で遊んでいる子どもたちは、なかなか落ち着かないようでしたが、５・６年生が進んで誘導していました。さすが高学年はすばらしです。これからも、様々な場面を想定し、避難訓練を行いたいと考えています。

富成小学校子ども記者が、ホームページ作成に向けて準備を始めました。
６年生の総合的な学習の時間で、記事の作成と写真の撮影を学びます。
記事の作成については、教頭先生が指導します。写真の撮影については、プロのカメラマン村田信一さん(地域おこし支援員）が指導してくださいます。
子どもたちの個性豊かな記事が、まもなく投稿されますのでご期待ください！

　２０日に、「エンジョイ！親子でフィットネス」と題して、PTA教育講演会を行いました。講師に、小林先生をお迎えし、親子で楽しい運動をするとともに、コミュニケーションづくりとして実施しました。親子がふれあう、笑顔いっぱいの楽しいひとときとなりました。

２０日（火）３校時に持久走記録会を行いました。

友達や家族、先生の声援をうけながら
最後まであきらめず、全員が無事完走できました。

２０日（火）に、２年ぶりの給食試食会を行いました。

今日の献立は、牛乳、コッペパン、フカヒレスープ、ハンバーグきのこソース、キウイ、ピーナッツクリーム。スープやハンバーグのソースには具がたくさん入っていて、野菜たっぷりのメニューでした。

保護者の方々は、久しぶりに食べる給食の優しい味に舌鼓。自分が子どもだった頃の給食の話などで話が盛り上がっていました。

試食の後は、子どもたちの食べている様子を見てまわりました。

　明日２０日（火）は、持久走記録会となっています。たくさんの保護者の皆様方の御来校をお待ちしております。子どもたちの粘り強い走りをぜひ応援していただければと思います。
　写真は、明日に向けて練習に励んでいる子どもたちの様子です。子どもたちは、体育の時間や業間の時間に黙々と走り、日々持久力を高めています。特に、マラソンカードでは、４人の児童が５０Ｋmに達し、シールをもらっています。きっと、明日の持久走記録会では、今までの練習の成果を十分に発揮してくれるでしょう。

さる１１月２０日(土)、保原小学校講堂において、平成２４年度伊達地区ＰＴＡ連絡協議会研究集会が開催されました。参加された教養委員の皆さんの感想を紹介します。
　演題　「　子どもは他人が産んだ我が息子、我が娘」
　　　　　　　　　　　〜心の教育に果たす親の役割〜
　講師　　山田一夫氏（再生学習塾『格闘塾』塾長）

◎　研究集会には初めての参加でした。講師の山田先生の話は、真剣な話有り、笑いあり、最後は涙ありの内容でした。その中で、「５原則」：挨拶、返事、敬語、礼儀、笑顔をしっかり子どもに教えたいと思いました。子どものうちから身につくよう、親自身が行いたいと思いました。《Ｋ．Ｓ》
◎　子どもを育てるにあたり、理想とすること全てが含まれているお話しで、子どもだけでなく大人にも共通して言える教えがたくさんありました。格闘塾は、人生を生き切るための人間形成まで導いてくれる塾だと思いました。私も、出会った人に喜びを与えられるように、幸せや親切の連鎖の一員になれればいいなと思いました。《Ｔ．Ｉ》
◎　丹治先生の赤の上下の服装のお陰か、リラックスして講演を聞くことができました。先生のお話は、１日中聞いても聞き飽きないほど素晴らしく勉強になるお話でした。
格闘塾三掟である『あいうえお』『人生七変化』『生き切る』は特に心に残りました。
(中略）週に２日ぐらい子どもたちと会話できる環境を作りながら「成績再生十原則」等をもとに子どもたちの後押しをしていきたいと思います。《Ｈ．Ｉ》

※　詳しくお知りになりたい方は、校長までご連絡ください。「格闘塾塾生心得」をお見せします。　

昨日の朝の読書タイムに、６年生は佐藤さんに読み聞かせをしていただきました。
読んで頂いたのは、「ヤクーバとライオン」「これはのみのぴこ」「りんごとちょう」「かぞえうたのほん」の４冊です。みんな真剣に聞いていました。
「ヤクーバはライオンを殺さなかったので牛の世話をすることになってしまったけれど、それ以来ライオンにおそわれなかったので良かったと思いました。」という感想が出されました。教科書で学習した「海のいのち」と重なる部分があり、子ども達は心を揺さぶられたようでした。

　２０日（火）の持久走記録会に向けて、子どもたちは毎日朝や休み時間を利用して校庭や体育館を走っています。走った回数をマラソンカードに記入し、シールをもらうことになっています。１０月２９日よりスタートしたマラソンカードですが、５０ｋｍを達成すると教頭先生からシールがもらえ、１００ｋｍを達成すると校長先生から更に大きなシールがもらえます。
　すでに５０ｋmを達し、シール第１号を４年生がもらいました。すばらしいことです。おめでとう！