１０月２５日（日）授業参観の後，ＰＴＡ方部委員会行事の芋煮会が開催されました。方部委員の皆様には，事前の準備，当日の活動等ありがとうございました。

５，６年生の道徳の様子です。はじめに，自分のよいところやなおしたいところを発表し，自分以外の人の思いや願いに気づき，友だちを大切にしていこうとする気持ちを育てていきます。学校を卒業したあとも，道徳的な事柄を，主体的に自分で考えて判断・実践できる力を養っていきたいものです。

４年生の道徳の授業です。主題は「言われてうれしいことば」です。相手のことを考えて思いやりのこころを培う（漢方薬を飲み続けるように）ことをねらいます。

１，２年生は，資料の読み取りからすぐに離れて，アクティブな道徳に移行しました。「伝え合う楽しさ」という主題で友情を深めていきます。

本日の授業参観は，全校道徳の授業を参観していただきます。校長より本日の「道徳の授業」の参観の仕方の説明と，今後の学校で指導される「特別の教科道徳」について説明させていただきました。

案内人の方に，秋の山林の草花や，食べられる植物，ドングリの種類などを教えてもらいました。見たことのないススキのような南米大陸原産の「パンパスグラス」にも巡り会うことができました。

１４時５０分に予定通り帰校し，校長先生に元気にあいさつをしました。そして，校長先生から「この経験を次の学習に生かすように」とご指導をいただきました。おみやげは，頑張って作った「森のクラフト」です。接着剤がはがれないように乾かしながら持って帰りました。保護者の皆様には，今日の活動の様子を子どもたちから聞いていただけるとありがたいです。

出来上がったバームクーヘンは，みんなで協力して作っただけあって，とってもおいしかったです。

とっても難しかったとのことです。そして，顔が少し熱かったとの声も。しかし，子どもたちは，粘り強く頑張りました。

森のクラフトづくりをしました。素敵にできました。

もりもり館での活動の様子です。みんな楽しそうですね。

図画工作科では，一人一人の作成時間に差が出ます。すぐに取りかかる子，ゆっくりメモをとりながら構想を練ってスタートする子。学校では，個人の作成スピードに対応しながら，授業を進めることもあります。ちょっとだけ，作品を見せてもらいました。

２１日に１，２年生が生活科で育てたサツマイモの収穫を行いました。太いイモに手が触れた瞬間，「大きい！太いの発見！」と声を出していました。

５，６年生が花壇の模様替えのための，整地活動を行いました。草等をむしる係，土に眠っている球根を見つける係，慣れた手つきで一輪車を操る係等の役割を持って，積極的に活動していました。さすが，高学年！

校庭脇の土手に咲いていた草花です。子どもたちを見守る自然豊かな環境にあらためて感謝したいと思います。

本校では１，２年生がジャンボダイコン作りに挑戦中です。通常のダイコンと生長の様子が比較できるように植え方を工夫しています。

来る２５日（日曜日）は参観日です。多くの保護者の皆様に来校いただけるようお願いいたします。当日は，校庭（校舎側）に車等を駐車願います。その後，玄関で資料をとり，F２図書室で開催予定のＰＴＡ集会にご参加願います。集会は１０時１５分から開催します。よろしくお願いします。なお，子どもたちが楽しみにしている「いもに会」の準備もお世話になります。薪は購入してあります。

１，２，４年生が月舘もりもり館に向けて，元気に出発しました。現地では森林に関する学習をした後，森のバームクーヘン作りを体験します。いってらっしゃい！

家庭科の学習で，ミシンを使って自分だけのエプロンを作ります。幸せなのは，ミシンを使う順番待ちが少ないこと。（大きな学校では，こうはいきません。）楽しそうに活動していると，担任の先生からは「遊びじゃないからね。」と厳しいお言葉が．．．まっすぐ縫えたでしょうか？

明日２３日（金曜日）は，１，２，４年生が森林体験学習に出かけます。つきましては，全児童がお弁当持参日となります。おいしいお弁当の準備をお願いします。なお，食育の観点から，子どもたちにも，弁当づくりに関わらせていただければ幸いです。