８日は特別非常勤講師の先生が来校し，書写指導をしてくださっています。キャリアを生かしたレベルの高い指導に，教師も学んでいるところです。

バスケットボールの試合をしている様子です。３チーム編成で総当たり戦をしています。タイムを計る役割も大変そうです。

７日５校時に４年生が音楽の授業で「鑑賞」をしていました。「聴くぞ」という雰囲気いっぱいだったので，音楽室に入れませんでした。

４日，福島民友新聞社において「花いっぱいコンクール」の表彰式に出席して参りました。福島県知事賞という栄えある受賞に緊張しました。この受賞は，子どもたちはもとより，庁務員さんの頑張りと保健の先生の頑張り，そして地域保護者の皆様のご協力によって叶ったものと信じております。ありがとうございました。副賞の球根等を花壇に植えて，来春は子ども達と地域保護者の皆様の心にも花が咲くようにして参ります。

ふるさとふれ合い祖父母参観日の最後は，餅つきです。子どもたち全員が餅つきを体験し，お世話になった皆様にお配りしました。

最後が，「お手玉・おはじき」です。ご指導いただいた，寿会の皆様に深く感謝申し上げます。

つぎに，「しめなわ作り」です。わらを編むのは難しそうです。

つづいて，「竹とんぼと将棋」です。竹とんぼはよく飛ぶので，子どもたちは大喜びです。

４日はふるさとふれあい祖父母参観日です。前半の活動の様子です。前半は４教室に分かれて，日本の伝統的な遊びについて学びます。まず，「おりがみ」です。外国語指導助手のマーセラ先生も参加しました。

今日から外国語活動は，マーセラ先生が担当します。子どもたちは，少しだけ緊張していますが，やる気満々です。

県北農林事務所員と森の案内人に指導していただきながら，ドングリをポットに定植することができました。ドングリは自然界と同じように２こづつ，土に対して横に寝かせるように並べます。その上からお布団を掛けるように土を盛ります。

本校では緑の少年団の活動の一環で，平成３０年に福島県で開催される「全国植樹祭」用のナラ等の苗木を育てる「苗木のスクールスティ」に参加しています。本日は，森の案内人から，地球の水環境を守る「森」の役目やドングリの種類などを教えていただきました。

３日の２校時に，教職員の指導技術に磨きをかけるために研究授業を行いました。児童が主体的に学びたくなるような授業を設計しています。

明日４日（金）はふるさとふれあい祖父母参観日です。内容は１０時１５分より「おりがみ・しめなわ・お手玉・おはじき・竹とんぼ・将棋」体験です。１１時４５分から「餅つき」体験です。よろしくお願いします。

５校時に１，２年生が保健の先生から食育の授業を受けました。食べ物が口から入って栄養になるまでの様子を，学校司書の先生が「食育エプロン」を活用し，まるで動く絵本のようになって，指導に加わってくださいました。子どもたちは，消化のしくみを理解したり，腸の長さに驚いたりしていました。

続いて校長先生のお話です。前回に引き続いて，校長先生がフィリピンに行った時のお話の続きです。フィリピンでの豊かな食べ物の紹介の後，校長先生は話の中心に迫ります。それは，お肉屋さんで豚が丸ごと一頭解体しながら売られていたシーンを見て，「校長先生は『はっとしました！』私たちは食事の時に，動物や植物の命を『いただきます』しているのです。」との内容でした。この話を受けて，各学級では，道徳の時間等に「生命」などに触れた学びを深めていきます。

今日のかしの木タイムは，表彰と校長先生のお話です。まず，県児童作文コンクールとＪＡ交通安全ポスターコンクールの表彰です。

２日の３校時に，６年生が租税教室を行いました。会計事務所の方を講師に招聘して，専門的な税に関する指導を受けました。

２日水曜日はノーゲーム読書デーです。本日は読み聞かせボランティア様が来校し，４年生に読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。

整美委員会は水道付近の清掃をしています。図書委員会は冬休み前の貸し出し呼びかけポスターと１１月の読書ランキング表を作成していました。