図書室に新しく入った本を紹介します。

ビブリオバトルの説明の後，全校生が新刊を手にしながら，読みたい本を投票用紙に書いていきます。

１０日のかしの木タイムで表彰がありました。まず，書きぞめ展の代表者の表彰を行い，次にバレースポ少の表彰を行いました。（バレースポ少は３つの表彰）

４年生が学年のまとめとなる漢字「手話」を練習中です。

たった，１０分間程度の準備運動ですが，児童の中には，まじめな顔を見せながら，「ああ，つかれた〜」と思わず先生に聞こえないような声を漏らす子も。富成小学校では体力作りに欠かせない準備運動を，いかに充実させるか工夫しているところです。

準備運動の様子です。児童は，前向きばかりでなく後ろ向き，横向き，寝そべって，ジャンプして．．．いろいろな方法で走り（？）ます。

毎日，体育館をきれいにご使用いただきありがとうございます。今日，体育館の清掃用具を使おうとしたところ，用具がきちんと収納されておりました。ありがとうございます。

　富成小学校では、学校給食週間に給食完食大作戦や感謝の手紙を書くことに取り組みました。完食大作戦では半数近くの児童が１週間完食ができました。手紙も全員揃ったので、給食センターの配送担当の方へ、代表の児童が「いつもおいしい給食を作って配達していただきありがとうございます。」と手渡しました。子供たちの手紙のキーワードは「大好き」「おいしい」「楽しい」でした。

　今日の給食は「ベジタブルスープ，ポテトのチーズに，つぶつぶみかんゼリー，コッペパン，チョコレートクリーム，牛乳」です。
　児童の中には運動を習慣化している人が多いようです。ただ，運動をするには「基礎体力」を備えたカラダが必要です。そして、その基礎体力は「運動・栄養・休養」の3つから作られています。つまり「運動・練習」と「食べること」、そして「寝ること」のバランスが大事です。だからスポーツ選手は、運動・練習やトレーニングと同じくらい「食べること」「寝ること」に一生懸命なのです。

基礎体力がつけば、いまよりもっと高度な練習が出来るはず。プロ選手に近づく日もそう遠くないはずです！

バルーンアートのテーマは「白鳥」です。白鳥らしくできているでしょうか。子どもたちは友達と協力しながら作成していました。

理科サポートティーチャーの勤務が本日最終となりました。実験や観察の準備，授業のサポートなど大変お世話になりました。そこで，サポートティーチャーが子どもたちにバルーンアートを教えてくださいました。

　講師の先生をお迎えしてご指導いただく３回目の授業です。今日は、演奏の強弱の付け方や、人前での演奏に備えてたたく人が変わっていく動きなど、一段階上の練習に入りました。ご指導のかいあって、どんどん上手になっていきます。
　休み時間などに積極的に練習する姿が見られます。初めて太鼓をたたいた子もリズムが体に染みついてきて、いい演奏になってきました。

５日の外国語活動は，「消しゴム取り競争」で始まりました。「ベーカー，ティーチャー，コメディアン．．．」と「職業」を先生が言って児童がリピートしていきます。ただ，同じ職業を先生が続けて発話したときには，消しゴムを素早くとります。

授業見学等が終わり，最後はいよいよ，楽しみにしていた部活動見学です。子どもたちは「中学生の熱心な，そして主体的な活動」にふれて，どんな気持ちになったのでしょうか。

４日の午後は，６年生が中学校に体験入学に出かけました。中学校の先生に，数学の多面体について学ばせていただきました。実際に多面体を作る過程も味わい，中学校での学びを実感していました。

人数が少なくても，効率よく掃除をすすめられる「富成っこ」たちです。

今日は６年生が中学校体験入学に出かけています。でも，５年生が班長になってしっかり掃除ができました。（今後も５年生が班長を続けていきます。）

今日の給食は「煮込みおでん，つぼづけあえ，ピーナッツみそ，むぎごはん，牛乳」です。

マジックは，素早い手さばきに，タネがわからないものがほとんどでした。子どもたちからは「おもしろかった」との声が上がっていました。

弥次郎兵衛の後は，竹とんぼならぬ，紙トンボ作りに挑みました。