先週の金曜日に鳩サブレーをいただきました。
　今年４月に花の種をもらった武井さんにお礼の手紙を出したところ、それにまた感謝していただき、心温まる手紙と一緒に湘南名物のお菓子鳩サブレーやチューリップの球根、コスモスの種を送ってもらったのです。
　震災によって、様々な人から支援を受け、たくさんの人とつながることができています。その恩返しに、これからも更にがんばっていかなければと強く思うばかりです。

　１４日（金）にペットボトルキャップを福島民友新聞社に渡しました。
　ペットボトルキャップは、学校内で呼びかけて集めたり、資源回収で地域の人からいただいたり、富士通アイソテックからいただいたりしました。総量は、１５４ｋｇにもなり、受け取りに来た新聞社の人たちも驚いていました。これからも、様々な場面で人の役に立つような活動に取り組んでいきたいと思います。

　１２日・１３日の２日間、川俣町で元校長をしておられた丹治先生が講師として来校し、３年生以上の子どもたちに書き初め展に出品する作品の指導してくださいました。とても詳しく、丁寧に教えてくださったので、子どもたちもポイントを押さえ取り組んでいました。そして、授業の終わりには、はじめの作品と比べものにならないくらいの上達ぶりでした。指導してくださいました丹治先生、ありがとうございました。

岡山県の神達数正さんから今年も支援物資としておいしいみかんをいただきました。

給食の時間に合わせて３回に分けて配りました。
果物大好きな富成っこは、みんなニコニコ喜んでみかんをおいしくいただきました。

おいしいみかんと応援してくださるやさしい気持ちに感謝の気持ちで胸がいっぱいになりました。

〜神達さんからのメッセージ〜

前略

貴校から遠く離れた場所からではありますが、
生徒の皆さん、先生方、そしてご父兄の皆さんの健康と復興を心から願っています。

冬もこれからでもっと寒くなる事でしょうが、どうかお体にお気をつけください。
できるだけ近いうちに訪問させていただきたいと思っています。

敬具

神達　数正

　７日（金）にALTの授業がありました。
　今年１年間、外国語の授業に来てくださっているのはジェフ先生です。ジェフ先生は日本語が上手で，しかも子どもたちから大人気です。廊下で会っても、誰にでも声をかけ挨拶してくれます。
　今日の５年生の授業では、What this　？という問いに、花です。帽子です。等々答えていました。（もちろん英語で）その中で、コップですと答えた時に、ジェフ先生が　ノーノーノー　カップと発音していました。少しの違いですが、外国語ではとても重要な発音となるのです。

　今日と明日の２日間パワーアップテストを実施します。
　今日は、国語の漢字テストです。全校一斉に行い２学期の締めくくりのひとつにしています。特に９０点を取るまでは、何度も再チャレンジさせていきます。また、満点賞もあるので、子どもたちは大いに張り切っています。がんばれ富成っ子！

　１２月５日（水）全校生でいわきにあるアクアマリンふくしまに行ってきました。始めに当館の係の方から，昨年の震災当日の様子から今日までの復興の取り組みを講話していただきました。津波で電源が切れたり，水槽が割れたりしたせいで目の前の魚たちが次々と命を失っていってとてもつらい思いをしたこと，でも，立ち直らなければならないという強い意志のもと全員で復興に取り組んだこと，全国各地から救いの手がさしのべられたことなどを子どもたちは真剣なまなざしで聞きました。その後，かしの木班ごとに館内を見学しました。よみがえった水族館，目の前のいろいろな魚たちにふれて子どもたちは大喜びでした。

　４日（火）、伊達市財務部収納課の皆様が４人来校し、６年生に租税教室を行ってくださいました。
　税についてはほとんど知識がなかったので、お話を聞き、納税する大切さを学んだようでした。特に、学校で使用している教科書はもちろん、机など様々なものが税金で購入できていることに驚いていました。

　地域おこし支援員の村田信一さんを講師に、６年生がキャリア教育パート２を行いました。
　今日で２回目となるキャリア教育ですが、前回は、カメラマンとしてどう仕事をしてきたかなどを聞きました。今回は、事前に自分の撮ってきた写真や好きな写真を１枚友だちに見せ、なぜこの写真なのかを伝えたりや村田さんから良いところについて話をしていただいたりしました。また、撮る角度やどの位置に中心を置くかなど具体的な話を聞き、子どもたちは、写真を撮る素晴らしさを実感したようです。

　２８日（水）にふるさとふれあい教室（祖父母参観）を行いました。
　富成地区にある寿会の皆様を講師にお迎えして、昔の遊びにふれることができました。今回は、しめ縄づくり・お手玉・折り紙・竹とんぼ」に取り組みました。祖父母参観もかねて実施したので、各教室におじいさん、おばあさんも一緒になって参加し、楽しんでもらいました。
　しめ縄づくりでは、下の部分の本数を７・５・３にすると縁起がいいんだという話を聞き、地域によっていろいろな作り方があることを学びました。

　３年生の児童がマラソンカード１００km達成し、校長先生から待望の大シールをもらいました。おめでとう！第１号です。
　持久走記録会が終わり、ほとんどの児童が少し気が抜けてしまっている中、一生懸命走り続けていました。そのがんばりに、そして努力に大きな拍手です。

　２２日に避難訓練を実施しました。今回は、事前に子どもたちには周知せず、休み時間を想定して行いました。
　子どもたちがどこで遊んでいるか、過ごしているかが分からない状態なので、どれだけ安全に避難することができるかが大きな目標でした。非常ベルでは、なかなか気がつかず、放送でやっと避難しなければならないことを理解できたようです。ただ外で遊んでいる子どもたちは、なかなか落ち着かないようでしたが、５・６年生が進んで誘導していました。さすが高学年はすばらしです。これからも、様々な場面を想定し、避難訓練を行いたいと考えています。

２０日（火）３校時に持久走記録会を行いました。

友達や家族、先生の声援をうけながら
最後まであきらめず、全員が無事完走できました。

２０日（火）に、２年ぶりの給食試食会を行いました。

今日の献立は、牛乳、コッペパン、フカヒレスープ、ハンバーグきのこソース、キウイ、ピーナッツクリーム。スープやハンバーグのソースには具がたくさん入っていて、野菜たっぷりのメニューでした。

保護者の方々は、久しぶりに食べる給食の優しい味に舌鼓。自分が子どもだった頃の給食の話などで話が盛り上がっていました。

試食の後は、子どもたちの食べている様子を見てまわりました。

昨日の朝の読書タイムに、６年生は佐藤さんに読み聞かせをしていただきました。
読んで頂いたのは、「ヤクーバとライオン」「これはのみのぴこ」「りんごとちょう」「かぞえうたのほん」の４冊です。みんな真剣に聞いていました。
「ヤクーバはライオンを殺さなかったので牛の世話をすることになってしまったけれど、それ以来ライオンにおそわれなかったので良かったと思いました。」という感想が出されました。教科書で学習した「海のいのち」と重なる部分があり、子ども達は心を揺さぶられたようでした。

　２０日（火）の持久走記録会に向けて、子どもたちは毎日朝や休み時間を利用して校庭や体育館を走っています。走った回数をマラソンカードに記入し、シールをもらうことになっています。１０月２９日よりスタートしたマラソンカードですが、５０ｋｍを達成すると教頭先生からシールがもらえ、１００ｋｍを達成すると校長先生から更に大きなシールがもらえます。
　すでに５０ｋmを達し、シール第１号を４年生がもらいました。すばらしいことです。おめでとう！

１４日（水）朝の読書タイムに、図書委員会の児童が１・２年生に読み聞かせを行いました。とても上手な読み聞かせに１・２年生も夢中になって聞いていました。

　１２日（月）に算数の授業研究を行いました。
　今回は１年生の算数の授業研究です。県北教育事務所の伊藤先生を講師に迎えて実施しました。ひき算の学習をブロックや半具体物（ケーキの模型）を活用して、ひきひき算にすると簡単に答えが出せことを学習しました。前回までとは違った方法で計算したので、「なるほど」「こっちのやり方の方が楽だ」などとつぶやき、理解していました。

　９日（金）の３校時にお話会を行いました。
　お話をしてくださったのは、図書ボランティア９名の皆様です。毎年１回実施していただき、ここ数年続いています。そのため、子どもたちもとても楽しみにしていました。
　今日のお話は、「スヌークさん一家」「ほしい・・・」「あまからしるこ」です。特に、「ほしい・・・」では、若殿がほしいものは何か、お話と絵が連動して、どんどん高くなっていくのに、子どもたちは興味津々でした。また、クイズや歌も取り入れてくださり、とても楽しい会になりました。

　８日（木）に放射線教育授業を実施しました。
　講師は、NPO法人市民科学研究室の上田昌文先生です。全学年を低中高で２時間ずつ行いました。上田先生は、放射線について、児童の実態に応じて分かりやすくお話をしてくださいました。知識をただ伝えるのではなく、子どもたちと話し合い、食品や地図で考えさせたり、意識させたりしました。また、実際に放射線を見たり、パソコンで様々な映像を見たりしたので理解も深まりました。子どもたちが正しく放射線を理解するきっかけとなりました。