最新更新日:2024/03/22
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「か」んがえる子ども 「け」んこうな子ども 「だ」いすきと誇れる子ども

クリスマスカード作り(3年生)

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外国語の時間にクリスマスカードを作った3年生。家族に、友達に先生に気持ちを込めてかいていました。ALTの先生にカードをプレゼントした子も!!

長縄練習!!

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 朝の時間を中心に、長縄を練習しています!チームは「新チーズこくふく」と「フェアプレー」の2つです。どちらも自己ベストを日々目指して頑張ろう!!

サケが来ます!

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 今年も「広瀬川にサケを戻す会」の方が、掛田小学校にサケを届けてくださることになりました!このように水槽の準備も万端です!

自主学習ノート展(〜12/7)

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 本日からの個別懇談に合わせて、自主学習ノート展が始まりました。来週火曜日まで展示していますので、学校においでの際は、是非手にとってご覧ください。

ロボットプログラミング学習(5年生)

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ロボットプログラミングの授業、最終日となりました。今回のロボットプログラミング授業では、2日間の学習を生かし、複雑な動きを1つにまとめ、シンプルで読みやすく表す方法を学習しました。どの部分を1つにまとめると良いかを考えて指示を出しました。昨日までのプログラムより少し難しかったですが、一生懸命考えながら行っていました。

大なわメンバー募集中!

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 お昼休みに「大なわやろう!」と声をかけると、3年生、4年生が集まってくれました。そしてなんと1年生も!人手がないとできない遊びはみんなでやろう!

ロボットプログラミング学習2日目(5年生)

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本日第2回目のロボットプログラミング学習が行われました。昨日教えてもらったことを生かし、ロボットを動かすリモコンを作ったり、場面によって動きが変わるリモコンボタンを作ったりしました。どのような指示を出せば正しく動くのか、試行錯誤しながら取り組んでいました。

長縄練習が始まりました!(下学年)

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今日の朝の時間は、下学年のなわとびタイムでした。1年生はタイマー係をしてくれました!今年はどんな新記録が出るのか楽しみです!

真剣なまなざしで(3年生)

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今日は担任が研修でいない日でした。3年生教室を覗いて見ると、授業を一生懸命がんばる3年生の姿が!!みんなでがんばる3年生、素敵です!

折り鶴を折っています

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 6年生が毎日折り鶴を折っています。楽しいこと大好きな女の子は、おもしろ鶴を先生方にプレゼント。どの机にもこんな鶴が乗っています!

ロボットプログラミング学習(5年生)

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 本日、第1回目のプログラミング学習を行いました。自分がプログラムした通りにロボットが動くことにうれしさが止まらない子どもたち!「楽しい」とともに「今後に生きる」学習が、明日、あさってと続きます!

ご飯とみそ汁を作ろう(5年生)

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先日いただいたお米を使って、鍋でご飯をたきました。鍋の中の様子を見ながら火加減や時間に気をつけてたきました。同時にみそ汁も作りました。具材を切り、煮干しから出汁をとって作りました。どちらも協力して上手に作ることができました。自分たちで作った新米はおいしかったです!

かわいいお見送り

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今日は下校するときに少し雨が降っていました。「寒ーい」「傘ささないと」傘をさしてバスを待っている女の子の写真を撮りました。最近は、あたたかい格好をしている子が多くなってきました。そして、バスが来ると担任の先生と一緒に友達を見送る子どもの姿が!一生懸命見えなくなるまでバイバイしていて、とてもかわいかったです。

書き初め展に向けて(3年生)

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書き初め展に参加するために、練習している3年生。何枚も書くうちにレベルアップしていっています!すごいぞ、3年生!!

重さの単位は(3年生)

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重さの単位を勉強した3年生。重さを量る道具を使って身の回りの物の重さを量りました!一円玉は何gかお子さんに聞いてみてください。

準備は万端 〜4年生〜

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 学習発表会後も、次の投票のために、ポスターや投票用紙を作成し、準備をしてきた4年生です。今回は、ぬいぐるみも登場しました。そして、このチームで協力し、頑張りました。準備は、バッチリです!!

国際交流学習(2年生)

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 今日は、アルファベットの学習をしました。はじめは大文字で、BとV、GとZなどの発音の違いを教えてもらい、次に小文字の書き方を、書き順から丁寧に教わりました。ALTから、小文字を線でつなぐワークシートの宿題が出ています。できる範囲で挑戦させてみてください。

学習発表会ご当地キャラ投票結果〜4年生〜

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 長らくお待たせしました。投票の結果を、学校の1階と2階廊下に掲示しました。今回は、選挙管理委員会を立ち上げ、その委員会のみなさんに活躍してもらいました。この3つのご当地キャラで、次は、道の駅や公共施設などを利用する方々に、投票をしていただきます!

ボールに慣れてきたところで(1年生)

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ドッジボールをしました。外野(当てるチーム)と内野(逃げるチーム)に分かれ、制限時間以内にどれだけ当てられるかを競います。当てられてしまっても、ずっと内野で参加できるので、運動量もしっかり確保できます!

まつぼっくりを使って(1年生)

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けんだまを作ってみました。絵や模様も描いて、世界に一つだけのけんだまです。
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