子供達に文を考えてもらう時間がとれなかったので、担任が日記を書きます。今日は授業参観でした。たくさんの保護者の方が、学校においでになりました。そして、「サケ日記を見てます。」とサケの水槽まで足を運んでくださる方々がいらっしゃいました。ありがとうございました。「２年生、頑張ってますね。」「このサケはいつ放流するんですか」などの声をかけてくださいました。うれしかったです。月曜日から、また子供達の日記を届けられるようにしたいと思います。写真については、５班の子供達が今日撮ったものです。（写真：５はん　文：先生）

　本日はお忙しい中、ご来校いただき、ありがとうございました。お子さんの成長を感じていただけたことと思います！今年度もあとわずかとなりましたが、１日１日を大切に、子どもたちとの時間を過ごしたいと思いますので、どうぞよろしくお願いします。

　１ぴきが、きゅうにあおむけになってねました。「どうしたんだろう。」と言っていたら、くるりともとにもどりました。なんどもやりました。ほかの子はそういうことをしません。みんなでそうだんして、びょうきかもしれないから、ねんのため、小さな入れものにうつしてあげました。あったかくしてあげようと、教室のあたたかい場所につれて行きました。明るいのもよくないから、ふたをしてくらくしてあげました。よくなるといいです。

　きのうのサケがしんでしまいました。なにがいけなかったのだろうと、体をよく見ました。おなかにきれめのようなものがありました。これがげんいんだと思ったら、先生が「それは「おなかのえいようが、まだ少しのこっているんだよ」と言いました。だからげんいんはわかりません。みんなで、この前のサケたちと同じところにうめてあげました。（写真：４はん・先生　文：４はん・その他）

　今日は、養護の先生と一緒に、「思春期における心と体の変化」について学習しました。思春期における男女の身体の中の変化について知り、それにともなって心の変化があるということを知ったり、身体の変化に不安に思うことに対するアドバイスを考えたりしました。子どもたちは、みんな真剣に受け止めて、自分の身体に起こる変化について学んでいました。これらの変化には、個人差があるということも理解しています。しかし、きっと不安に思うこともあると思います。「そんな時には、みんなの周りには人生の先輩がたくさんいるので、いつでも相談していいんだよ。」と伝えました。子どもたちに寄り添い、成長を見守っていきましょう。

　４年生は、月・水・金にクイズタイムを行っています。そこでは、クイズ・ゲーム係さん達がクイズに当たった子へのスタンプカードを作成し、みんなとても意欲的に取り組んでいます。今日は、帰りの会にスタンプカード１枚目・２枚目が終了した人へ賞状をおくりました。なぞなぞが得意な４年生が増えています♪

　４年教室前のお雛様です。今日は３月３日なので、授業参観要項と一緒に撮ってみました。明日の授業参観、よろしくお願いします。

総合の時間に蚕について調べたことをまとめている3年生。再来週のありがとう会に向けて準備を進めています。今まで調べたことを自分たちなりにまとめている姿、とても素敵です！

　あさっては授業参観です。参観される方は、体調管理チェックシートの提出をお願いします。

　みんな、むれでこうどうしていました。「大きくなったサケはむれでこうどうしない。」と先生が言っていました。「スイミー」で小さい魚たちは、きょうりょくして大きい魚にみえるようにあつまっていました。サケの赤ちゃんも、今は小さいから、あつまって、大きい魚に見えるようにしているんだと思います。（写真・文：２はん）※子供達は外に遊びに行くと、今も、サケのお墓に立ち寄ってから遊びを始めます。優しい子供達です。（担任）

６年生から４，５年生の鼓笛隊に引き継がれました。木管、管楽器と鍵盤ハーモニカは演奏ができませんでしたが、ドラムマーチ、校歌を披露することができました。立派な演奏でした。

　飾り作り、色紙作り、会場作りなど、全校生でつくり上げた会でした。１年生も教室へご案内の係を任されました！

　今日は６年生を送る会。６年生と楽しいひとときを過ごすことができました！

　今日から３月。暖かくて春らしい１日でした。にこにこタイムは、どの学級も校庭に出て、思いっきり体を動かしました！

理科の時間に「おもちゃ作り」をしました。一人一人が自分の作りたい物を作ることができました！

　「つばめ」をしょうかいします。体が細くて、およぐのがはやいサケです。えさはあまり食べません。はやくおよぐから「つばめ」にしました。先生がサケのえさのりょうをへらすと言いました。水がよごれるからだと教えてもらいました。でも、えさがへってだいじょうぶかな。しんぱいです。（一番下の写真が「つばめ」だそうです。担任より）

「トーンチャイム」という楽器をご存じですか？
２月最後の活動日、みんなで「トーンチャイム」の演奏をしました。
「さいた　さいた」「きらきら星」「春の小川」の３曲に挑戦です。
音を順番通りに鳴らしていくと、とってもきれいな音色が流れてきます。
３年生はも上手に演奏できました。
４・５年生は、おまけの曲にもチャレンジしました。あのお店で流れるあのメロディー…
次は、自分の楽器の演奏がしたいですね！

　６年生が外国語科の時間に、曜日や月の英語での言い方をカードにしました。みんなの目に付くところに貼ろう！でも先生一人で貼るのは大変だなと思っていると、３年生の二人が手伝ってくれました！今週の金曜日は授業参観。階段にも目を向けてみてくださいね♪

　電磁石を利用したモーターカーを走らせました。どうすれば速く走るかは分かっている５年生。もっと電池が満タンだったらもっと速く走ったはず！明日家に持ち帰るので、家でも電磁石の学習、してみてくださいね。

　今日は、フィルターのそうじと、石あらいをしました。えさが下にしずんで、水がきたなくなっていたからです。石をあみですくってあらいました。石をとるとえさがうかんでよけい水がきたなくなりました。石をきれいにするのは、たいへんです。えさをあげすぎないようにしないといけません。（写真・文：６はん）