昨日（24日）、先週に引き続き福島大学の先生方を講師にお迎えして校内授業研究会を実施しました。
　参観していただいた授業は、５・６年生の図工です。この授業は，鑑賞をテーマとして尾形光琳の「風神雷神」の「風神」の特徴を話し合ったあと、「雷神」を想像して描きました。

　６年生は、比例を使った計算問題に挑戦しています。比例は、中学校でも学習する大切な内容です。しっかり学習しよう！

　５年生は、文章の読み取りに挑戦しています。難しい内容ですが、文を正しく読み取ることは、全ての教科の基礎・基本です。


　今日から、教室等にストーブが設置されました。

　３・４年生は、図工の時間です。ビニール袋に顔を作り、完成したらドライアーで空中に浮かせます。とても楽しみです。

　外は雪です。教室の中は、子どもたちのパワーで一杯です。

　１・２年生は、教科書を正しく読むことに挑戦しています。できた子どもは、好きな本を読みます。

　外は初雪です。でも、子どもたちは冷たい水を使って掃除をがんばっています。特に、水飲み場とトイレは大変です。

　今朝の地震に伴い、８時より臨時に全校集会を開き子どもたち全員の安全を確認しました。

　５校時目は、体育館で児童会活動を行いました。図書委員会の子どもたちが問題を考え、３つのなかよし班ごとに答えを出すという活動です。班長を中h心に班で協力しながら答えを探していました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　みんなとても楽しいそうです。班長たちは、下級生の面倒をよく見ています。

　
５・６年生は、クリスマス会の実施内容を話し合っています。司会者の児童を中心に意見が活発に出されました。どんなクリスマス会になるか今から楽しみです。

　中学年の様子です。
　３年生は先週の授業の復習、４年生は漢字の読み方を行っていました。中学年では、学力向上ために、国語と算数はそれぞれ単式で行っています。

　新しい週が始まり、子どもたちは、それぞれ学習に集中しています。
低学年では、１年生が作文の学習、２年生が漢字の書き取りを行っていました。
　教室の後ろには、子どもたちの「学習の記録」が掲示されています。

　放課後、講師方の先生を交えて事後協議会を行いました。講師の先生方から、授業改善に向けた取組や指導改善の方法等たくさんのことを教えていただきました。
　月曜日より、子どもたちの学力向上に向けて早速実践したいと思います。

　５校時目は、１・２年生で校内授業研究会を行いなした。教科は、道徳です。ロールプレイを行いながら「思いやり」について話し合いました。

　本日、福島大学先生を講師にお迎えし校内授業研究会を行っています。今日は、３年生の算数と１・２年生の道徳を見ていただきます。
　授業終了後、福島大学の先生方より、授業に関する様々なご指導をいただきます。

※　写真は、３年生の算数の様子です。

　外は冷え込みますが、６年生男子が校舎前の通路の落ち葉をきれいに掃いていました。
素晴らしい奉仕の心です。ありがとう!

　表彰式では、各学年１位の児童に金メダルが渡されました。
　小国小学校の子どもたちは、「がんばる子」です。それは、勉強でも運動でも最後まで諦めずにやりきる　ことです。今日の子どもたちは、だれ一人諦めず最後まで完走しました。小国小学校の子どもたちは、本当に「がんばる子」です。
　お忙しい中、多くの保護者の皆様ご声援ありがとうございました。

　さすが、高学年。走るスピードが違います。

　走る距離は、１年生〜４年生が１、０００ｍ、５・６年生は１，５００ｍです。

　今日の３校時目に校内持久走大会が行われました。気温の低い中、子どもたちはゴール目指して走りきりました。

　小国小学校の廊下には、常に子どもたちの最新の作品が掲示されています。どれも子どもたちの発達段階に応じた素晴らしいものばかりです。