１年生〜４年生は、２５日（火）に下小国探検に出かけてきました。保護者の皆様並びに地域の皆様には、いろいろご配慮いただきありがとうございました。

　１・２年生は、国語の授業を受けています。１年生が教師と学習を進めている間、２年生ドリルに挑戦していました。
　廊下には、図工の時間に描いた「自分の好きなもの」掲示されています。どの子どもの作品も上手ですね！

　３年生は色の学習、４年生は、粘土を使って物作りにそれぞれ取り組んでいます。子どもたちは、創造性を働かせながらオリジナルの作品を仕上げていました。

　５年生は、体積の求め方を学習しています。教師は、子どもに寄り添いながら丁寧に指導しています。
　教室には、子どもたちが学習を進める上でヒントとなる教師手作りの資料が掲示されています。

　５・６年生は、学力向上のために算数の授業を別々に行っています。６年生は、対象な図形を学習しています。身近な形から対象な物を真剣に調べています。

　２・４・６年生は、２校時目に知能検査を行いました。時間で次ぎの問題に進むなど普段のテストは異なりますが子どもたちは、真剣に問題を解いていました。

　初めて運動会に参加する１年生も、上級生の動きに合わせて一生懸命練習しています。
これから頑張って練習し、素晴らしい演技を披露できると思います。

　５月２１日（日）に行われる運動会で披露する「よさこい」の練習が始まりました。今日は、動きを確認すると共に重点的に「かけ声」を練習しました。

　図書室の司書の先生が，春の掲示・春の本の紹介をしてくれています。張り出されている作品は「さくらのはなびら」（まどみちお）です。
　小国フラワーロードもとてもきれいです。今年は秋冬の草花の管理がとてもうまくいきました。卒業式に体育館に置いた花々が，今も元気に咲き乱れています。

　６年生は、「漢字テスト」を受けました。問題は１０問です。子どもたちは、真剣な表情で取り組んでいました。

　

　教師も子どもたちに混じって質問しました。小国小学校の児童会は、全校児童そして全教職員参加の児童会です。

　健康運動委員会、放送委員会、図書委員会に対して、意見や質問する子どもたち

　本日６校時目に前期児童会総会があり、３つの委員会から前期の活動計画が発表されました。質疑応答の後、今年度の活動計画が承認されました。

　
　５・６年生は、それぞれ分かれて国語の授業に臨んでいます。今日の内容はどちらも漢字の学習でした。
　５年生は、漢字の読み方を学習した後、それを用いた熟語も学びました。教室には、学力向上に向けた様々な問題等が授業者により準備されています。

　教師がスタートの仕方や走る時の姿勢等を指導した後は、１回目よりさらに速く走ることができきました。
　ダッシュの練習後は、１００メートルリレーにも挑戦しましできました。子どもたちは、友達が走っているとき大きな声で『ガンバレー』と声援しています。小国小学校の子どもたちには、「思いやり」が備わっています。

１年生〜４年生は、雲一つない快晴の下で合同体育の授業を行いました。最初は２０メートルダッシュに挑戦です。

　授業参観・ＰＴＡ総会の後は、学年・学級懇談会を行いました。最初担任が年度の学年・学級経営の基本方針を説明した後、情報交換等が活発な協議が続けられました。
　保護者の皆様、お忙しい中お越しいただきありがとうございました

　授業参観の後、PTA総会を開き予算等の確認をしました。また、教職員紹介も行い行いました。今年度よろしくお願いします。

　今日は今年度最初の授業参観です。
　１・２年生は生活科で「はるをさがそう」という内容で、自分たちが見つけた小国の春を発表しました。また、後半は図書館司書の柏村先生による絵本の読み聞かせも行いました。

　５年生は算数の授業で「直方体と立方体の体積」の求め方を考える授業です。
　６年生は社会の授業で「今から約2，000前の日本」について、資料をもとに考える授業です。
　高学年になると学習内容も難しくなってきます。