昨夜の大きな地震は、大変驚かれたことと思います。ご家庭やご近所の様子はいかがでしょうか。また、子どもたちも動揺しているのではないかと心配しております。
　さて、明日2月15日のことについて、緊急メールでもお知らせしましたが、こちらのホームページでもお知らせいたします。校舎内に大きな被害はなく、通常通りの教育活動が行えそうです。以下の点について、ご確認をお願いします。
・2／15は通常通りの登下校、全学年5校時で下校（14：40頃）
・スクールバス、福島交通バス共に通常運行の予定
・給食あり
何か心配な点がありましたら、明日の朝、学校までご連絡ください。
それではどうぞ、よろしくお願いいたします。
　

　なわとび集会が終わっても、まだまだなわとびも続けています。新しい跳び方にも挑戦しているようです。

　今日は春を思わせるような陽気でした。その暖かさに誘われるように、昼休みの校庭には久しぶりに子どもたちの声が響いていました。ブランコや鉄棒などをして遊ぶ声は、やはりいいものですね。

　祝日明けの今日は金曜日。毎週金曜の給食は「麺の日献立」です。今日は「タンタン麺」でした。タンタン麺というと辛いイメージがありますが、給食用のタンタン麺はとてもマイルドな味わいでした。

　後半は団体種目、なわとびリレーと長なわ「なかよしジャンプ」、長なわ「8の字跳び」です。なわとびリレーとなかよしジャンプは3つのチーム、8の字跳びは2つのチームに分かれて行いました。それぞれ、1〜6年生までが一つの目標に向かって、力を合わせて取り組むことができました。

　個人の種目は、短なわの前回し持久跳び（1，2年生2分、3，4年生3分、5，6年生5分）、後ろ回し持久跳び（1，2年生1分、3，4年生2分、5，6年生4分）です。合格者の帽子のつばには「合格シール」が貼られました。

　今日の3時間目は、全校生によるなわとび集会が行われました。体育科の時間はもとより、朝の健康運動タイムや休み時間にも続けてきた練習の成果を発揮し、自分の記録への挑戦、友だちへの応援をしっかりと行うことができました。

　3，4年生の外国語活動は、トランプの神経衰弱ゲームのように、伏せたカードから同じ動物の絵を当てるゲームを行っていました。動物を当てた時は「Dog」や「Lion」のように、その名前を英語で話していましたが、中にはキリンなどの難しい単語も。「Giraffe」がキリンなのですね。

本日１０時頃から、予告なしの防災訓練を行いました。

大きな地震のあと家庭科室から出火したと想定して、一斉に体育館に避難しました。
目標は２分以内としていますが、今日は１分４４秒で避難することができました。
１００点満点！と担当の先生から褒めていただき、表情が和らいだ児童たちでした。
嬉しいですね！

「自分の命は自分で守ること」と校長先生からお話がありました。
いつ、どこで災害が起きても、自分の命を守るための行動ができる小国っ子であってほしいと願っています。

　今朝の小国は7，8センチメートルほどの積雪です。霊山は、半分ほど雲の中です。

感染症予防のため、空気清浄機を購入しました！

少し重いので、高学年児童に各教室まで運んでもらいました。
教室に持って行った瞬間に、教室にいた児童は興味津々で見ていました。

浮遊ウイルスにも効果があるというもので、感染症予防のために役立つといいなぁと思います。毎日稼働させていきたいと思います。

　今日のお昼休みは、全員が体育館で長なわ跳びを行っていました。3つのグループそれぞれの6年生が下級生に呼びかけ、自主的に集まって練習を行っています。和気あいあいとしながらも、続けて何回も跳べるように繰り返し練習に取り組んでいました。
　なお、本日の連絡メールでもお知らせしましたように、10日（水）開催予定のなわとび集会は、新型コロナウイルス感染緊急対策期間の延長に伴い、誠に申し訳ありませんが、校外からの応援の方を入れずに行います。ご理解くださいますようお願いいたします。

　今日の午後、次年度入学予定児童の保護者の方を対象にした説明会を行いました。本来なら、入学予定児と1，2年生が交流する予定でしたが、こちらはコロナ緊急対策期間のため行いませんでした。
　学校からの説明とそれに対する質疑応答、必要物品の購入等を行っていただきました。4月6日の入学式までおよそ2ヵ月。わくわくしますね。

　今朝の健康運動タイムは、体育館で長なわ跳びです。一人ずつ跳ぶ８の字跳びとは違い、5，6人が一緒に跳ぶ「なかよしジャンプ」です。跳ぶ場所によって難しさが違うため、なかなか連続で跳ぶことが難しいです。また、回す方も大きく回す必要があり、難しいです。
　みんなの息ををそろえて、新記録を目指しましょう！

　先週、一生懸命に作っていた装置を使って、電磁石の秘密を明らかにする実験を進めています。導線を巻いたコイルに鉄しんを入れ、電流を流すと磁石のはたらきをもつ電磁石になることは前回の実験で明らかになりました。今日の実験では、電磁石を強くする方法を調べました。電池の数？導線の巻き数？実験結果はどうだったでしょうか？

職員室で仕事をしていると、担任の先生と６年生が入ってきました。

どうやら、卒業アルバムの個人写真を選びに来たようで・・・
「これいい！」「こっちのほうがよくない？」など、相談しながら決めていました。

卒業アルバム完成が楽しみになりますね。
それにしても、あと1ヶ月半ほどで卒業なんて、（コロナ休校もあったためか）早いなぁ、と６年生のこれまでの姿を思い出しながらしみじみしてしまいました。

今日は、長なわの8の字跳びの練習でした。

低学年の児童には、なわの中に入るタイミングや抜け方がまだ難しく、上学年の児童に教えてもらいながら一生懸命跳んでいる姿が印象的でした。

本番当日まで、チームベストが出せるように練習を毎日頑張っています。

保健室掲示の答えです。

目・鼻・口・傷口でした。
皮膚がないところ、粘膜があるところからウイルスは侵入します。

洗っていない手で目や口、鼻などを触ると、手にウイルスが付いていた場合、感染することになってしまいます。これはコロナウイルスだけでなく、さまざまなウイルス・菌に共通します。
手洗いをしっかり行っていきたいですね。

　引き続き、節分交流会の様子です。

　今日の3校時目に節分交流会が行われました。2月2日の節分はなんと、124年ぶりとのことです。
　はじめに、一人一人の追い出したい「鬼」の発表をしてから、自分が作った鬼のお面に向かって願いを込めながら豆をまきました。1年生から6年生まで、22人が全員が行いました。
　続いて、裃を着けた丑年生まれの年男、年女が、ステージ上から豆をまきました。
　昨年までは地域のおじいちゃん、おばあちゃん達をご招待し、盛大に豆まきを行っていましたが、今年は自粛期間。子どもたちと教職員のみで行いました。きっと今日の豆まきのおかげで、子どもたちの願いとともに、コロナという鬼も逃げていったことでしょうね。