３・４年生は社会科、５・６年生は家庭科の授業を参観してもらいました。保護者の皆様のわが子を見つめるまなざしがとても印象的でした。今後の授業参観も実施できることを願っています。

４月１５日（金）令和４年度１回目の授業参観を実施しました。１年生は道徳科、２年生は国語科、わかくさ学級では算数科の授業を参観してもらいました。新型コロナウイルス感染症対策で廊下からの参観となってしましましたが、子どもたちの頑張る様子をご覧いただけたことをうれしく思います。

４月１５日（金）１年生が、図書室の利用の仕方について学習しました。学校司書の先生より、代本板の使い方やどこにどんな本が置いてあるのかなどの説明を聞き、実際に本を借りてみました。

　この後、２年生、５・６年生も、学年に応じた内容で図書室の利用の仕方について学習しました。３・４年生は、来週実施する予定です。

　読書は心の栄養とも言われます。小国っ子のみなさん、たくさん本を読んで心豊かな子どもになってくださいね。

来週から本格的にスタートするなかよし班による縦割り清掃に向けて、養護教諭が中心となって清掃の仕方の確認をしました。

まず、なかよし班のメンバーと班長の確認をしました。

次に、養護教諭より、ほうきや雑巾の使い方やトイレの掃除の仕方など、実際にやって見せたり、写真で説明したりしました。

その後、５、６年生の班長が中心となって、役割分担をしました。やさしい口調で話し合いを進める高学年の子どもたちに、下級生も安心して自分の希望の役割を伝えることができていました。

１年生と２年生が生活科の時間に学校探検を行いました。２年生がこの日に向けて作った班分け用のメダルを首にぶら下げ、２年生が１年生のお世話をしながら校舎内を案内しました。
　
１年生は初めて入る場所や初めて見る物もあり、驚きや気付きがたくさんあったようです。２年生はきちんと特別教室の説明や１年生に知っていることを教えてあげることができました。
　
１年生も２年生も、校長室や職員室などに入る時は、しっかりと挨拶をすることもできました。

４月１４日（木）、３年生の外国語の時間です。今日は、ＡＬＴと一緒に学習する日で、世界の様々な言語で挨拶をする活動に取り組んでいました。 日本の「こんにちは」について、アメリカでは「Hello.（ハロー）」、インドでは「नमस्ते（ナマステ）」、中国では「你好（ニーハオ）」、 韓国では「안녕하세요.（アンニョンハセヨ）」、ドイツでは「Guten Tag.（グーデンターク）」などと言っていること学び、ＡＬＴの発音をよく聞いて、声に出して練習しました。，世界にはさまざまな国があり，国によって言語や挨拶の仕方が違うことに気付くことができたようです。

４年生の社会科「わたしたちの県」の学習で、福島県の位置やすがたについて地図帳を使って調べました。「福島県は何地方にある？」「東北地方にある県は？」「福島県にある大きな山は？」「福島県にある大きな湖は？」など、地図帳を見ながら「あった！ここにあるよ」と、友達と協力しながら学習を進めることができました。
４年生からは地図帳を活用した学習が始まります。地図帳からどんな情報が得られるのかな。これからの学習が楽しみです。

３・４年生、５・６年生教室の給食の様子です。

３年生以上では、委員会活動があるため、放送委員会で不在の児童もいましたが、撮らせてもらいました。

だんだん写真に写ることが恥ずかしいと感じる児童もいるようで、遠くからの撮影です。
５・６年生は黙食が徹底されていました。すばらしいです。

今日はまず、１・２年教室へ行きました。

１年生にとっては、初めてのパンの日。
パンの袋の開け方からジャムの付け方、食べ方を担任の先生から教えてもらっていました。

初めてのことがたくさんありますが、一生懸命取り組む姿がすばらしいです。


昨年度まで１年生だった２年生。
慣れてきたものの、まだ危ないところや気をつけてほしいところもあります。
でも、１年生のときと比べると、どの児童もできることが多くなっています。

どんどん覚えて、たくましく育ってくださいね。

担任の先生と、職員室の使い方について学んでいます。

しっかりと「失礼します」「１年の○○です。」「失礼しました」と話すことができました。
明日は学校探検があるようです。楽しみですね。

小国小のことをたくさん覚えて、毎日をもっと楽しく過ごすことができるといいですね。

　４月１３日（水）、４〜６年生がふくしま学力調査（国語・算数）を実施しました。ふくしま学力調査は、現在の自分の学力のレベルを測定し、過去の自分との比較で「学力の伸び」を実感することができます。一人一人のがんばりを認める調査で、他のお子様や県・市町村の平均点と比較するものではありません。
　どの子も問題をじっくり読んで、一つ一つ確認しながら解いていました。

今日の給食は、入学・進級の「お祝い献立」でした。

メニューは、
・赤飯、ごま塩
・豚汁
・豆腐ハンバーグみたらしソース
・キャベツのおひたし
・牛乳
・紅白ゼリー
という、なんとも豪華なメニューでした。

１・２年生の教室に行ってみると、「おいしそうなごはん〜！」「ゼリーだゼリーだ！」という喜びの声が聞かれました。

いただきますをしてからは、みんなで黙食も頑張っています。

令和４年度第１回目の全校集会は、小国小学校の合言葉「チーム小国笑顔で楽しく！」を実現するために、「いじめ０の学校」と題して、校長講話を行いました。
まず、いじめには、「悪口」「いやがらせ」「からかい」「無視」「仲間はずれ」「暴力」「言葉の暴力」などの行為があることを確認しました。その後、いじめを受けている人の気持ちやいじめを受けている人を見かけたらどうすればよいのかをみんなで考えました。
また、同じことでも人によって感じ方が違うことや相手の気持ちを考えて行動することの大切さについても話をしました。
いじめは、決して許されない行為です。児童２４名全員が、笑顔で楽しく学校生活を送ることができるように、教職員一同、一致協力して見守っていきます。

４月１２日（火）、２年生の生活科「１年生をむかえよう」の学習では、１年生と一緒に行う「学校たんけん」の準備をしました。２年生一人一人が心を込めて、１年生にプレゼントをするメダルを作りました。学校たんけん当日は、教室や特別教室等を案内しながら、学校を支えている先生方や学校生活の楽しさを１年生にわかるように伝えます。２年生の活躍が今から楽しみです。

今日も１年生の給食の準備のお手伝いに伺いました。

先週よりいくらか準備がスムーズに進んだように感じます。
野菜が苦手なお子さんが多いように思います。家庭の味とはまた違うかもしれませんが、だんだん給食の味に慣れ、ぱくぱく食べてくれるようになるといいなと願っています。

学校歯科医の先生においでいただき、歯科検診を行いました。

新たなむし歯がないか、心配される状態がないかを診ていただきました。
後日、結果をお知らせしますので、治療が必要な場合はかかりつけの歯科医院の受診をお願いいたします。

　１年生の算数科「おおいのはどちらかな」の学習で、ブロックを使って考えました。先生の話をよく聞いてやり方を確認した後に、いすの数とくまの数のどちらが多いか調べました。４人全ともブロックの操作が上手で、正しく答えを導き出すことができました。

４月１１日（月）晴れ。校庭の桜がきれいに咲きました。気温も高く、休み時間には桜の木の下で元気に遊ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。とても気持ちがよさそうです。

　４月８日、昨日の交通教室に続き、自分で自分の命を守る学習「防災訓練」を実施しました。今回の防災訓練は、地震と火事を想定した訓練でした。
　どの学年の子どもたちも、各教室で指導された、「オ（押さない）・カ（かけない）・シ（静かに）・モ（戻らない）・チ（近づかない）」をしっかりと守って行動できていました。避難完了時間は１分４１秒で、目標の２分以内を達成できました。

毎年、年度初めには交通教室を開いています。
今年度も、実施しました。

交通安全のメッセージ伝達を霊山部会長よりいただき、のぼり旗の伝達、委嘱状の交付を受けたあと、掛田駐在所の方からお話をいただきました。

本校児童はバスやタクシーで下校します。
交通教室が終わったあとに各下校グループに分かれて、乗り方のマナーや感染予防について確認し合いました。
明日からも毎日気をつけて登下校してくださいね。