朝食について見直そう週間へのご協力、ありがとうございます！

この期間に合わせて、保健室掲示を貼り替えました。

そして、「朝ごはんをつくってみよう！」という掲示にさっそく飛びつき取り組んでくれた１・２年生、ありがとう！
素敵な朝食ができあがりました。

自分でバランスを考えて、朝食を食べ登校できるようになってほしいという願いを込めて作りました。朝食について振り返る一助となりますように・・・☆

　１年生の生活科の様子です。保原総合公園での秋たんけんで見つけてきた、どんぐりや葉っぱを使ったおもちゃ作りの計画を立てていました。
　どんぐりごまやマラカスなど、思い付いたおもちゃを付箋紙にたくさんメモをしていました。
　材料を見ながらどんどん発想を広げていくことができる子どもたちです。

　１１月８日（火）第２回学校評議員会を開催しました。
　５名の評議員様をお迎えし、本校の学校経営・運営ビジョンの具現化に向けた取組や教育活動の様子を説明したり、授業参観していただいたりしました。
　授業参観後の懇談の場では、評議員様一人一人から、感想やご意見をいただきました。いただいた感想やご意見は、これからの教育活動の参考とさせていただきます。
　本日はお忙しい中、ご来校いただき誠にありがとうございました。

　５年生の理科の様子です。「食塩が水に溶ける前と溶けた後で重さは変わるか調べよう」をめあてに、実験を行っていました。
　子どもたちは、正しい結果を導き出すために、水の量をきちんと量り、電子てんびんを使って、正確に重さを調べることができていました。今後もこのような姿を大切にし、楽しい理科の授業を目指していきます。

　１・２年生の生活科「秋とあそぼう」の学習では、校庭の落ち葉や木の実を拾ったり、サツマイモのツルでリースをつくったりして、子どもたちは身近な秋の自然に親しんでいます。
　今日は、学校から離れて、保原総合公園での秋たんけんです。子どもたちは、朝の健康観察を済ませ、リュックを背負ってバスに乗り込み、目的地へ出発しました。どんな秋を見つけてくるのか楽しみです。

　今回の防災訓練は、授業中ではなく清掃の時間だっので、担任の先生は近くにいませんでした。また、予告なしの訓練だったので、放送を聞いて、自分たちで判断して行動をしなければなりませんでした。
　それでも、大きい学年の子どもたちが、小さい学年の子どもたちの面倒をみて、放送で支持されたとおりに行動し、素早く校庭に避難することができました。
　避難にかかった時間も１学期よりも短く、１分５７秒でした。命を守る学習に真剣に取り組んだ子どもたちでした。

　４年生の理科の様子です。
　試験官の口に石鹸水の膜をはって、試験官を握ってあたためるとどんな変化がみられるのか、実験・観察しました。子どもたちは、握ると石鹸水の膜が膨らむことから、空気はあたためると膨らむのではないかと考えました。それを確かめるために、フラスコに栓をしてお湯で温める実験も行いました。
　次の時間には、空気はあたためられたり冷やされたりすると、体積が変わるのかどうかを詳しく調べていきます。実験が大好きな子どもたちです。

　１・２年生と５・６年生が、校内持久走大会に向けて、校庭で練習をしていました。
　本番は、１１月１０日（木）で、１・２年生が１０００ｍ、３・４年生が１２００ｍ、５・６年生が１５００ｍを走ります。ぜひ、当時は来校いただき、子どももたちのがんばりをご覧ください.

　保原土木事務所様、ふるさと安全たんけんスクール様、砂防ボランティア様を講師にお迎えし、土砂災害出前講座を実施しました。災害から命を守るための大切な学習なので、全校児童が講座に参加しました。
　映像や模型実験を通して、崖崩れや土石流のメカニズム、災害から身を守るための心構えなどについて教えていただき、とてもためになる講座でした。
　災害はいつ・どこで起こるかわかりません。いざという時には、学んだことを生かして行動しましょうね。

　読書の秋。子どもたちにたくさん本に触れてほしいとの願いから、お話お母さんによる「お話を聞く会」を実施しました。
　２校時に１〜３年生、３校時に４〜６年生と、上学年と下学年に分かれて、学年の実態に合わせた本の読み聞かせをしてもらいました。
　子どもたちは、お話お母さんの心のこもった読み聞かせによって、お話の世界に引き込まれていました。
　図書室にはよい本がたくさんあります。学校だけでなく、家庭でも読書に親しめるといいですね。