今日は、１年生教室で給食を食べる機会があり、その様子を撮らせていただきました。

野菜は苦手かな？と思ったら、おかわりする児童がいたり、一口でも頑張って食べてみる姿が見られたりと、素直に感動しました。

いろいろな食材が食べられるようになるとよいですね。

冬休み明けの発育測定を行いました。

『１ｃｍ伸びた！！』『やったー！』と、身長が伸びていたことを喜ぶ様子にほっこりしました。
冬休み、食べ過ぎに注意して過ごしてくれた様子が、結果からわかりました。ご家庭での声かけなど、ご協力ありがとうございました。

後日、健康の記録にて結果をお知らせします。

　５・６年生の１校時目の様子です。
　どちらの学年も算数の学習をしていました。５年生「比べ方を考えよう」、６年生「情報通信技術の進化や利用について調べよう」の学習です。さすが高学年！担任の先生が他の学年の指導をしているときでも、集中して学習に取り組むことができていました。

　４年生の１校時目の様子です。
　国語科で詩の学習を行っていました。まず、心が動くときはどんな時かを確認しました。次に、詩に書きたい具体的な出来事を考えました。二人とも書きたいことが決まり、次の時間には、詩を書き始められそうです。

　３年生の１校時目の授業の様子です。
　明日予定されている、校内漢字大会に向けての練習です。冬休みの練習の成果を、問題を解きながら確かめていました。全問正解できるようにがんばりましょう。

　２年生の１校時目の授業の様子です。
　国語の時間に「にたいみのことば　はんたいのいみのことば」の学習をしていました。「話す」と似た意味の言葉として「言う」があることや、「大きい」の反対の言葉として「小さい」があることなどを学んでいました。集中して学習に取り組んでいます。

　１年生の１時間目の授業の様子です。
　一人一つずつ「ぐにゃぐにゃだこ」を作っていました。マジックで自分の好きな絵を描いたり、色を塗ったりと、友達と楽しそうに活動していました。

　教室に子どもたちが戻ってきました。各教室では、３学期のめあてを書いたり、係を決めたり、冬休みの思い出を話したりと、久しぶりに会った友達や先生と楽しそうに活動を進めていました。

　明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願い申し上げます。
　冬休みが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。全校生が音楽室に集合し、第３学期の始業式を行いました。校長式辞に校歌斉唱と、真剣に話を聞いたり、歌ったり、いつもの子どもたちの様子が見られ、うれしく感じました。

　今日２８日は仕事納めの日です。玄関前にはふれあいの会の皆様につくっていただいた大門松、玄関内には子どもたちと一緒につくったミニ門松、そして入口の扉には、『「迎春』旧年中は格別の御引立てを賜り、厚く御礼を申し上げます。本年も変わらぬご愛顧のほど宜しくお願いします。」のご挨拶を掲示し、新年を迎える準備が整いました。
　２０２２年も間もなく終わろうとしています。保護者、地域の皆様には今年も大変お世話になりました。どうぞよいお年をお迎えください。そして来年も、よろしくお願いいたします。

　たった今、子どもたちが下校しました。子どもたちが楽しみにしていた、１７日間の冬休みの始まりです。事故なく、けがなく、病気なく、１０日（火）の第３学期始業式に元気に登校できることを願っています。よい冬休みを！そして、よいお年を！

　第２学期終業式に引き続き、児童の表彰を行いました。校長からは、ノートコンテストの入賞者、校内持久走大会の学年１位の表彰を、健康運動委員会からは、健康ライフカードのパーフェクト賞の表彰がありました。賞状をもらった児童は、とても誇らしげでした。

　１２月２３日、２４名全員揃っての第２学期終業式です。式服で登校した子どもたちが音楽室に集まり、校長の話、１、３、５年代表児童発表（２学期の反省と冬休みのめあて）、校歌斉唱（マスク着用）の順で式を行いました。子どもたちは規律正しく、しっかりとした態度で式に臨むことができました。式終了後には、養護教諭から冬休みの過ごし方について３つお話がありました。歯の治療のこと、食べ過ぎに注意すること、時間を決めてゲームすることについてです。資料を提示しながら、体の健康と関連させた具体的な話をしていただきました。
　明日からいよいよ冬休みです。健康に十分注意して、安全で充実した冬休みを過ごしましょう。保護者・地域の皆様には、今年も大変お世話になりました。ありがとうございました。どうぞ、よいお年をお迎えください。

終業式前日の今日、２学期最後の教室掃除をしました。

空気清浄機のほこり取りやレール掃除など、普段はできない細かいところまで一生懸命お掃除をしてくれていました。

すっきりした気持ちで新しい年を迎えられそうですね。

おうちでのお掃除も、自主的にできるかな？

　５・６年生の教室では、２学期の反省と冬休みに楽しみにしていること、頑張ることについての作文を書いていました。２学期の始めに書いた自分のめあてを確認して、自分なりに頑張れたこと、もう少しだったことなど、自己評価がきちんとできていました。話題が冬休みに楽しみにしていることになると、うれしそうな顔で話をする子どもたちでした。

　２年生が、「つくるおもちゃまつり」の準備をしていました。１年生を迎えるために、作り方の説明の練習やお店の看板作りなど、店長として一生懸命に開店の準備をしています。きっと１年生は喜んでくれますよ。

　１年生の国語科の学習で、言葉遊びをしました。与えられた言葉の入っている言葉を見つけます。「まと」を「とまと」に変身させたり、「いか」を「いかだ」に変身させたり、思い付いたことノートに書いたり、前に出て黒板に書いたりしました。どんどん言葉を覚えていく子どもたちです。

今日の給食のメニューは、

☆ミニコッペパン
☆コンソメスープ
☆クリスピーチキン
☆ブロッコリーサラダ
☆ケーキ
☆牛乳

という、なんとも豪華な給食でした。
ケーキはいちごケーキです。
「いちごのつぶつぶが苦手」と言っている児童でも食べられたようです。

おいしい給食ごちそうさまでした。

明日の冬至献立も楽しみですね。

今日の給食は、クリスマス献立の日でした。
給食の前から、楽しみにしていた子どもたちなのでした。

どの教室に入っても、子どもたちのわくわく感が伝わってきました。
おいしく完食できたかな？

（放送委員会の活動があった児童は写っていません。またの機会に撮ります。）

　３年生の国語の時間です。川崎洋さんの「ゆき」の詩の学習から発展させ、身の回りでみつけた冬を感じた物を探して発表していました。最近、雪が降り寒くなってきたこともあり、どんどん冬を感じた物を発表していました。