最新更新日:2024/03/27
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令和5年度のスタートです。今年度も体調の管理と感染症に気を付けて楽しく過ごしましょう。「チーム小国 笑顔で楽しく!」

99より大きい数

 1年生の算数の時間です。今日は、99より大きい数、100について学習をしていました。10が10こで百ということや100は99より1大きい数であることを学び、練習問題に取り組んでいました。
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まどのあるたてもの

 2年生の図画工作科の学習です。題材名は「まどのあるたてもの」。カッターナイフを使って、建物の窓やドアをつくります。みんなでやり方を確認中の2年生でした。
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学級の時間

 業間に行っている5・6年生のふれあいの時間の様子です。天気がよかったので外でサッカーをしていました。仲良く活動し、気持ちよさそうに走り回る子どもたちでした。
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水のすがたと温度

 4年生の理科の時間です。今日は、「水を熱すると、水の温度やようすは、どのように変わるのだろうか」をめあてに、学習を進めていました。ストップウォッチを片手に、意欲的に実験に取り組む子どもたちが印象的でした。
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□を使った式練習中

 3年生の算数の授業です。今日は、□を使った式の練習問題をたくさん解いていました。先生が出した問題を一生懸命に考え、答えを出そうとがんばっていました。前に出て黒板に答えを書く姿も見られました。
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だんごさし

 本日、ふれあいの会の皆様にご協力いただき、全校生でだんごさしを行いました。みんなで、みずきの木にだんごを刺したり、かざりを取り付けたり、楽しく活動できました。ふれあいの会の皆様には、みずきの木やだんご、かざりを準備していただいただでけでなく、紅白のお餅もいただきました。いつも本当にありがとうございます。
 
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お話が完成したよ

 2年生は、国語科でお話作りに取り組んできました。全員完成したので、みんなで読み合いをしました。読んだあとは、友達の書いたお話のよかったところなどを、付箋紙に書いて伝え合っていました。
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朝の健康運動タイムです☆

今朝も寒い朝となりましたが、子どもたちは元気に8の字跳びに取り組みました。

スムーズに跳べるよう、声を掛け合いながら跳んでいる姿が見られました。
1回跳んでみたあと、相談して順番を変え、もう一度跳びました。

2月にはなわとび集会があります。
たくさん跳べるように自主練習も取り組んでいきたいですね。

寒くて運動する機会が少なくなりがちですが、体力向上に取り組んでいます。
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5、6年生の算数の授業

 5、6年生の算数の授業です。5年生は速さ比べの問題を解いていました。なかなか難しい問題で、いつものように簡単には答えが出せません。じっくり考えて、「わかった」とつぶやく子どもたちでした。6年生は、教科書の後ろの方にある復習問題を解いていました。以前に習ったことを思い出しながら、一つ一つ問題を解決していました。
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3学期の係活動

 3、4年生の学級活動の様子です。3学期の係活動を決めていました。自分の考えを手を挙げて発表する子どもたちの姿がたくさん見られました。どんな係ができたのか楽しみです。自分の仕事を忘れずにできるようにがんばりましょうね。
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国語科でお話作り

 2年生は、国語科でお話作りをしてきました。今日は、いよいよ完成の日です。この学習では、「はじめ」、「なか」、「おわり」と3つの構成でお話作りを進めてきました。みんな完成を目指して一生懸命にがんばっていました。

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できたらいいなこんなこと

 1年生の図画工作科「できたらいいなこんなこと」は、みんなのしてみたいことを絵で表す学習です。今日は、タブレットのお絵かき機能を活用して、どんな絵を描きたいか構想を練っていました。タブレットで友達の構想を見ることもできるので、自分の作品作りの刺激になっています。

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全校集会めあて発表

 1月17日(火)の全校集会で、3学期のめあての発表を行いました。低・中・高学年の代表児童が、みんなの前で堂々と発表をしてくれました。発表の内容については、本日配付した学校だよりをご覧ください。
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朝のお仕事

 元気に24名の子どもたちが登校してきました。
 今日も忘れずに朝のお仕事を行う高学年の姿がありました。子ども新聞のおすすめ記事見出し書きや校旗掲揚です。他にも、今日の献立を黒板に書く仕事など、一日の始まりから大活躍の高学年の子どもたちです。
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水溶液の違いを調べる学習

 6年生の理科の授業です。今日は、水溶液の違いを調べる学習で、食塩水、石化水などの水溶液を蒸発させるとどうなるか、実験を通して調べていました。沸騰した水溶液でやけどしないように、きちんと距離をとって観察をしていました。見た目ではわからない水溶液にどんな違いがあるのでしょうか。

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むかしからつたわるあそびをたのしもう

 1年生の生活科「むかしからつたわるあそびをたのしもう」の学習で、けん玉に挑戦していました。初めてけん玉をやる子どもがほとんどで、小皿や大皿に必死に玉をのせようとがんばっていました。これから、いろいろな昔の遊びを楽しんで行く予定です。
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今日もお掃除しています☆

週初めの今日、曇り空で気分が上がりませんが、お掃除をしてすっきりしてほしいな、と思っていました。

小国小学校では、先生方も担当箇所に付いてもらい、子どもたちと一緒にお掃除をしています。
2階トイレの担当の先生が、「4年生のIさんが、とても一生懸命に便器の奥までみがいて汚れを落としてくれました!」、と感動した様子で教えてくれました。
Iさんに、「お掃除してみてどうだった?」と聞いてみると、「汚れがいっぱい落ちて気持ちよかった!」と話してくれました。

今日一番のとても嬉しい出来事でした。
どんどんお掃除が上手になっていく姿に、とても頼もしく感じています。

(教頭先生も、庁務員さんも、みんなでお掃除しています。)
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あなたはどう考える

 5年生は、国語科「あなたはどう考える」の学習で、「スーパーマーケットは24時間営業がよいか」を題材に、自分の考えをまとめていました。子どもたちのノートをのぞいてみると、「24時間じゃない方がよい」との考えが多いようです。理由も合わせて、一生懸命に自分の考えをまとめている姿が印象的でした。
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詩を書こう

 4年生は、先日紹介したように、国語の学習で詩を書いていました。題名も決まり、下書きも終わり、清書の時間でした。題名は「クリスマス」、「神社に行ったよ」で、冬休みの思い出を詩に表したようです。どんな思いが詩に詰まっているのか読むのが楽しみです。

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数の書き方

 2年生は、算数の授業で数の書き方について学習していました。まず、問題と同じように、各自が持っている数カードを並べて考えました。次に、千は千のカードで、十は十のカードでと、位ごとにカードをまとめました。そこから、数字でどう書けばよいのかをみんなで考えました。答えは、2054。みんなきちんと数字で書くことができました。

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1/23 霊山中新入生オリエンテーション
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