1年生の国語は、ひらがなのしりとり学習でした。子どもたちは次から次へとしりとりとなるように、ノートに言葉を書いていっていました。「先生、できました。」と次から次へと声が上がり、担任の先生はそのたびに丸をつけ、称賛していました。