最新更新日:2024/03/27
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令和5年度のスタートです。今年度も体調の管理と感染症に気を付けて楽しく過ごしましょう。「チーム小国 笑顔で楽しく!」

久しぶりのサッカー

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 今朝は朝から気温も上がり、5・6年生はサッカーに夢中です。校庭には、子どもたちの声が響いています。やはり、外でのスポーツは楽しそうです。

まなびの窓口

 校内にはいろいろなまなびの窓口が用意されています。本に親しむ窓口,社会の出来事やニュースにふれる窓口。窓はいつも開いているので,どんどん自分から飛び込んでいってくださいね。すーっと通り過ぎないで,ちょっと立ち止まってみてね。
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胴上げ

 冬休みのがんばりが認められて,良い賞状をいただきました。おうちに帰って受賞を報告したら,家族のみんなが胴上げしてくれたそうです。
「何回胴上げしてもらったの?」
「3回!」
おうちの様子が目に浮かびました。また胴上げしてもらおう!
 天井と電気には気をつけてね。
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寒い中清掃頑張っています!

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 水飲み場担当の子どもは、冷たい水で手を真っ赤にして一生懸命磨いています。また、教室清掃では、6年生が1・2年生に優しく教えながら、清掃に取り組んでいました。

寒い中清掃頑張っています!

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 毎週月曜日は、清掃の日です。トイレ掃除の子どもたちは、長靴に書き換え床を一生懸命にデッキブラシできれいにしています。寒い中、ありがとう!

朝の会

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 新しい週がはまり、子どもたちは元気に登校してきました。そして朝の会では、大きな声で今月の歌を歌っています。

縄跳び集会

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 最後に全員で長縄跳びに挑戦しました。全員が呼吸を1つして、楽しみながら跳んでいました。今日の集会で感じたことは、5・6年生が、さりげなく1年生を思いやっていることや自分の種目がない時は、大きな声で友達をしっかり応援していることです。
 小国小の子どもたちは、本当に素晴らしい子どもたちばかりです。保護者の皆様も応援にきてくださいました。お忙しい中ありがとうございました。

縄跳び集会

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 個人種目の後は、団体種目に挑戦しました。最初は、なかよし班ごとの縄跳びリレーです。3つの班対抗リレーです。この種目は、チームワークが大切です。

縄跳び集会

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 高学年では跳び続ける時間がされに増え、前回り跳び5分間です。でもさすが、お兄さん、お姉さんたち 5分間は楽々で、跳ぶホームも決まってます。

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 中学年では、跳び続ける時間が増えます。でも、子どもたちは、練習した成果を十分出すことができました。

縄跳び集会

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 種目ごと、学年ごとに決められた時間内を連続して飛びます。クリアーできた子ともには、担任よりシールが与えられます。シートをもらった子どもたちは、とても嬉しそうでした。

縄跳び集会

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 本日体育館で縄跳び集会を行いました。この日のために、子どもたちは毎日練習を重ねてきました。
 集会の進行は健康運動委員会の子どもたちが務め、最初に準備運動を行いました。

単式での授業

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中学年の子どもたちは、2つに分かれて授業に臨みました。3年生は国語で物語の内容をする授業、4年生は算数で様々な計算を解く授業で、全員真剣に取り組んでいました

版画が完成しました!

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 1・2年生が図工の時間に作っていた版画が完成し、今日は作品に名前とタイトルを貼る作業をしています。どの作品も立派です。タイトルも、「春」や「宇宙」など素晴らしいものばかりです。

りんごジャム作り

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5・6年生の子どもたちは、家庭科の時間にりんごジャム作りに挑戦しました。最初にりんごの皮をむきます。中々うまく皮をむけずに悪戦苦闘している子どもいます。包丁の使い方は難しいようです。

健康運動タイム

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 次に紅白2チームに分かれて、縄跳びリレーを行いました。互いに「ガンバレ-」と励ましの言葉をかけています。

健康運動タイム

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 火曜日から木曜日の朝は、健康運動タイムです。明日の縄跳び集会に向けて練習しました。今朝の体育館は底冷えする寒さでしたが、子どもたちはとっても元気です。
 最初に個人種目の練習をしました。

新入生説明会

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 入学予定の児童は、1・2年生生と交流会を行いました。最初緊張していた幼児は、お兄さん・お姉さんの優しい声かけで徐々に雰囲気にも慣れ楽しく活動していました。

新入生説明会

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 本日平成29年度入学生とその保護者を対象に新入生説明会が行われました。保護者は学校生活の説明及び教育講演会、児童は1・2年生との交流会にそれぞれ臨みました。
 特に教育講演会では、掛田在住の大友先生より「子育て 金メダルの道」と題して講話をしていただきました。

「ありがとう」の花が咲きました!

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 廊下に「ありがとう」の花が見事咲きました。これは、「心の木」に日頃の感謝の気持ちをメッセージにして貼ったものです。「ありがとう」は、すぐに言えそうな言葉ですが、皆さんは相手に自分の気持ちをきちんと伝えていますか?
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